当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 高中教育 > 其它课程 > 历史教育与德育结合中的话语权也略显突出。而反观世界,国家得不到发展,那么它在国际中的地位就不能得到提升,其话语权可以说是没有。从这个方面来说,我们在历史教学中就要培养学生的爱国主义教育,让学生明白,只有社会主义才能救中国、只有中国共产党才能救中国,只有改革开放才能使中国走上复兴强大之路。
三、以历史人物来感化学生让学生学会做人
初中学生正处于过渡时期,人生观、世界观逐步形成和确立的重要时期。历史教师不仅向学生传授大纲基本的历史知识,还要教会学生怎样做人,使学生成为德、智、体各方面全面发展的优秀人才。历史教师应该充分依据教材内容,挖掘教材德育因素,根据青少年的认知特点,更好地对学生进行思想品德教育,优化历史课堂教学,创设良好的德育情景、使学生产生感情共鸣,以达到内化学生道德情感的思想教育效果。
三、培养学生的集体主义精神
集体主义是中国文化乃至东方文化所推崇的精神,并作为文明的内核,延续至今。.集体主义精神在国家乃至整个社会的重要性显而易见。那么怎样从历史教学这方面来培养呢?关于集体话题在中国历史中可以说是举不剩举。从中国最初的原始部落到全国的解放,集体主义精神始终贯穿着中国社会的发展。如:原始部落的发展如果没有集体主义的存在,那么人类的发展可能不是今天这样。正因为有集体,所以人类才能在当时极端的自然环境之下繁衍、生存、发展!而到我国的近代,特别是我国的解放战争集体主义在当时的
高中历史教学与德育相结合_专业资料。从4个方面入手,切实将历史教学与德育相结合,调动学生参与的积极性,使学生自主开发利用身边的德育资源,促进历史教学的发展。...
道德水准滑坡已成为当今世界教育 共同面临的危机。结合历史学科的功能,做好德育教育,是每个历史 教师刻不容缓的责任。 由于历史学科自身的特点, 能较自然地将德育...
那 么在历史教学中应如何具体开展德育教育,笔者就以下几个 方面谈一下自己的看法。 一、 将历史教学与爱国主义教育紧密结合起来 在历史教学中,爱国主义教学的素材...
身为 一名历史教师,就必须在历史教学中结合学生的思想特点,加强爱国主义教育,帮助学 生了解祖国的昨天,热爱祖国的今天。那么,如何在历史教学中进行德育教育呢? 一...
历史教育的德育问题_教学案例/设计_教学研究_教育专区。历史教育的德育问题 摘要:德育教育至关重要,从古到今教育都具有德育功能,本文论 述了历史教育教学的德育...
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中学历史 课又是德育教育的重要阵地,通过历史教科书的讲授,把历史教学 与德育教育有机地结合,完成中学阶段历史课对学生思想品德谈初中历史教学的德育教育 摘要:德育...
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