霍山文峰学校语文教研组三年发展规划
(2013年9月-2016年8月) 以学生发展为本,以科学发展观为根本指导思想,与时俱进,做好教研组各项工作。以实施素质教育,落实新课改的教学理念为依据,做好各年级语文教学工作。以完善“213高效教学模式”为核心,实现课堂教学中教师的“教”更能贴切学生的“学”,更重视语文学习的过程和方法,使“教”与“学”得到和谐统一。根据学校总体要求,在常规性建设基础上,通过三年发展性建设,力争使我校语文教研组率先成为一个学习型、研究型、紧跟教育发展步伐的教师团体。
一、发展愿景:
1、三年内,努力在组内树立“四讲”意识(讲正气、讲原则、讲协作、讲合力)。发挥教研组中几位老教师的传、帮、带作用,让组内青年教师迅速成长,努力形成一支政治坚定、素质过硬、勤于育人的教师队伍。
2、三年内,培养一位县、市级学科带头人或借助社会力量,聘请一位县、市级学科带头人。力争高级教师实现零的突破,中学一级教师增加7人,校骨干教师新增3~5名。。
3、三年内,争取组内每位教师都有带过高三的经历。每位教师都能根据自己制定的三年发展规划,逐年实现自己的目标。
4、三年内,不断完善“213高效教学模式”下语文学科教学模式理论体系和分课型(阅读课、古诗文、作文课、习题课、复习课、选修课)教学设计和教学程序。
5、三年内,初步健全学科课件库,学案库、试题库,实现校内资源共享。
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