当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 外语学习 > 日语学习 > 正方形教案《正方形》教案
李林德
教学目标：
1.掌握正方形的定义，弄清正方形与平行四边形、菱形、矩形的关系。
2.掌握正方形的性质定理1和性质定理2。
3.正确运用正方形的性质解题。
4.通过四边形的从属关系渗透集合思想。
5.通过理解四种四边形内在联系，培养学生辩证观点。
教学重点、难点和疑点
1.重点：正方形的性质。
2.难点：正方形性质的应用。
3.疑点：平行四边形，矩形，菱形，正方形之间的共性，特性及从属关系（可以通过画图，简单的集合关系图，举反例等来说明）。
教学方法：归纳法。
教学过程：
（一）复习提问
1.让学生叙述平行四边形、矩形、菱形的定义和它们的特殊性质。
2.说明平行四边形，矩形，菱形的内在联系。
（二）引入新课
矩形和菱形都是特殊的平行四边形，那么更加特殊的平行四边形是什么图形？它又有什么特殊性质呢？这一堂课就来学习这种特殊的图形??正方形（写出课题）。
（三）讲解新课
1.正方形的定义
因为学生对正方形很熟悉，所以可以直接介绍正方形的定义。 有一组邻边相等，有一个角是直角的平行四边形叫做正方形。 教师问：正方形是在什么前提下定义的？学生答：平行四边形。 教师再问：包括哪两层意思？
学生答：（1）有一组邻边相等的平行四边形（菱形）。
（2）并且有一个角是直角的平行四边形（矩形）。 画图表示正方形与矩形，正方形与菱形的从属关系如下图
2.正方形的性质
因为正方形是特殊的平行四边形，还是特殊的矩形，特殊的菱形，
19.2.3正方形教案_初二数学_数学_初中教育_教育专区。很好19.2.3 正方形 第五课时 教学目标 知识与技能: 知识与技能: 了解正方形的有关概念,理解并掌握正方...
第八届全国初中青年数学教 师优秀课评比活动参赛教案 正方形教案 (第一课时) 人教版义务教育课程标准实验教科书 八年级 下册 广东省东莞市东华初级中学 但雪莲 1...
正方形教案_数学_初中教育_教育专区。课题 课标 与 教材 重点 难点 学情分析教学目 正方形 八年级数学正方形教学设计 课型: 时间: 教科书为学生提供生动有趣的...
正方形教案_数学_初中教育_教育专区。自用19.2.3 正方形 一、教学目的 1.掌握正方形的概念、性质和判定,并会用它们进行有关的论证和计算. 2.理解正方形与平行...
18.2.3 正方形教学设计思路 正方形概念是对平行四边形的边和角限制条件得出来的,通过与矩形、菱形的概念、性质、判定定理进行对比,总结归纳出正方形的性质,正...
___ 3.正方形的其它识别方法: a.矩形+( 一组邻边相等 )=正方形b.菱形+( 一个角为直角)=正方形 c.平行四边形+(一组邻边相等)+(一个角为直角 =正方...
正方形教案_数学_初中教育_教育专区。本节的主要内容是正方形概念、性质和判定方法.重点是正方形定义. 正方形学生在小学阶段已有初步了解, 生活中应用很广, 其时正...
正方形教案_数学_初中教育_教育专区。16.2.3 正方形一、教学目标 1、知识与技能:探索并掌握正方形的特征及识别方法,能正确理 解平行四边形、矩形、菱形、正方形...
正方形教学设计作者姓名 【学习目标】 知识与技能: 了解正方形的有关概念,理解并掌握正方形的性质和判定方法。 过程与方法: 经历探索正方形有关性质、判定方法的...
正方形教学设计_数学_初中教育_教育专区。正方形教学设计作者姓名 【学习目标】 知识与技能: 了解正方形的有关概念,理解并掌握正方形的性质和判定方法。 过程与方法...
热门文档