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17．绝大多数的汉字的字形结构限于（ ）种。
A．6 B．7 C．8 D．9
18“三、百、千”是我国古代和近代最成功的蒙学教材，它们分别指的是（）。
A．《唐诗三百首》《千字文》 B．《唐诗三百首》《千家诗》 C．《三字经》《百家姓》《千家诗》 D．《三字经》《百家姓》《千字文》
19．由（ ）和叶圣陶主编的《语文百八课》是我国现代中学语文教材中，尝试语文教学科学化的不朽之作。
A．夏丏尊 B．吕叔湘 C．王力 D．张志公
20．书信是应用文教学的重点，书信一般包括称呼、正文、结尾、（ ）和日期5个组成部分。
A．署名 B．致辞 C．祝颂语 D．邮编
二、辨析题（判断是否说得有理，并作简要分析。每小题3分）
1．语文课可以用外语进行教学。
辨析：
2．“什么是教育？简单的一句话，就是要养成良好的习惯。”
辨析：
3．我想不到有任何“无教学的教育”。正如相反方面，我不承认有任何“无教育的教学。（德 赫尔巴特）
辨析：
4．写作教学的唯一目标就是培养学生的写作能力。
辨析：
5．语文课程资源无所不在、无时不有。
辨析：
三、名词解释（每题3分，共计12分）
1．写作——
2．阅读教学——
3．语文教材——
4．合作学习——
四、简答题（每题4分，任选两题）
1．语文新课程的理念有哪些？
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