天上的街市教案

公开课教案

《天上的街市》教案

学习目标

知识与能力

1、通过诵读赏析诗歌，让学生体会这首诗联想和想象的表现作用，培养联想和想象的能力， 学习诗歌朴素的语言和和谐的节奏。

2、通过背景知识的了解和对诗歌的诵读，使学生体会作者的写作意图，理解诗中追求光明和理想的思想感情。

过程与方法

1、简要介绍时代背景，帮助学生理解诗歌的思想内容。

2、这首诗歌节奏和谐，适宜朗读。教学中，把朗读训练作为基本的教学手段，力求读出感 情，读出意境。

情感、态度与价值观

理解作者在诗中表现追求光明和理想，对未来充满信心的思想感情。

教学重点 ：体会作者向往理想世界的感情。

教学难点 ：理解诗歌中联想、想象的作用，培养联想想象的能力。

教学课时：一课时

教学流程

一、设疑导入

1.投影：飞流直下三千尺，。

忽如一夜春风来， 。

请学生背出下一句，并说出诗人“由 想到 ”

教师据此讲清“联想就是由此物想到与此相关或相似或相反的另一物。”

2.投影： 浪淘沙 刘禹锡

九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

请学生齐读，并说出诗人“由 想到 ”

教师据此讲清“想象就是重新塑造一个未感知或不存在的新的形象。”

3.导入课文：

今天让我们插上联想和想象的翅膀跟郭沫若先生一起去游一游天上的街市。

二、检查预习

1、给下列加点字注音

缥缈( ) ( ) 灯笼( ) ．．．

2、解释下列句中加点的词语

⑴我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。 ．．

缥缈：

⑵街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。 ．．

⑶你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。 ．．