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《黄河大合唱》教学设计 教学目标：
1、通过欣赏《黄河大合唱》以及钢琴协奏曲《黄河》，使学生认识《黄河大合唱》的艺术魅力以及各乐章的特点，通过主题段的欣赏评价，感受作品风格，提高音乐的欣赏评价能力。
2、通过欣赏使学生了解作品每个乐章的连贯发展特点，帮助提高识谱和了解音乐内在结构。
3、在欣赏中使学生感受出作品内在的民族精神体现，从而使学生产生热爱祖国的激情。
重点难点：
欣赏各乐章的特点，提高音乐的欣赏评价能力。在欣赏中使学生感受出作品内在的民族精神体现，从而使学生产生热爱祖国的激情。 教学方式：
选用大段部分、简单介绍、提出问题、交叉进行、音频欣赏、视频欣赏等。
教学课时：40分钟 教学设施：多媒体、音乐设备、投影。
教学流程：
一、情境导入。
1、黄河是中国母亲河，是中华民族精神的象征，今天我们一起去感受20世纪经典华人音乐。
视频欣赏《保卫黄河》、《黄河大合唱》。
2、介绍《黄河大合唱》的历史背景，以及中国近现代著名人民音
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