当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 资格考试/认证 > 其它考试 > 教师职务晋级方案教师职务晋级、升档工作实施方案
根据旗人事局、教育局关于教师补岗晋级工作的相关要求，依据2011年《梧桐花总校岗位设置实施方案》，结合本校现在实际制定本方案。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，以推动教师工作积极性为方向，以旗人事局、教育局《中小学教师职务评聘指导意见》为抓手，以提升教师教育教学水平、提高教学质量为目的。坚持教师职务聘任工作民主客观、公平公正，聘任过程人性、务实的原则，做到教龄、评聘时间、工作业绩三个方面相互兼顾，力求教师专业职务晋级升档过程有规可循，良性循环，并以此带动各个年龄层次的教师在各自岗位上扎实工作，锐意进取，从而推进学校教育教学质量的不断提升。
二、教师职务晋级升档的基本程序
（一）成立教师职务晋级、升档工作领导小组
成立由校长为组长，总校班子成员为成员的教师职务晋级、升档领导小组和以校长为组长，总校班子成员、各校校长（园长）和教师代表为成员的教师职务晋级、升档考评小组，负责教师职务晋级、升档的组织、审核、评定工作，并对整个过程实施有效监督。
（二）确定教师职务晋级、升档对象
所有梧桐花镇中心总校在编在岗教师。2012年，因病因事脱岗半年以上的，雇佣零时工或家属代岗的均不参加此次教师职务晋级升档，原来的职级、档位不变。
（三）教师职务晋级、升档的考核评定项目
教师职务晋级、升档的考核项目是：把所有在编、在岗教师的工作年限、职务评聘时间、工作业绩（主要包括近三年来年度考核情况、参加工作以来的最高奖励）作为教师职务晋级和升档的考核项目，每个项目设置一定的赋分标准，依据赋分标准按项赋分评定。
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