文档下载 文档下载导航
设为首页 | 加入收藏
搜索 请输入内容:  
 导航当前位置: 文档下载 > 所有分类 > 高中教育 > 政史地 > 高一政史地 > 第四课 欢快的青春节拍
侵权投诉

第四课 欢快的青春节拍

政治

第四课 欢快的青春节拍(人教版)

导入 新课教学:

同学们,通过前边第三课的学习,我们知道:人的生命是宝贵的,它属于我们只有一次,我们应该珍惜自己的生命,充分发挥自己生命的价值和作用,努力延伸自己生命的价值。

同学们,大家知道,人的一生分为不同的发展阶段,我们要珍爱自己的生命就要珍惜人生的每一个发展阶段,把握好人生的每一个阶段,走好人生的每一步,只有这样,我们的人生才能结出累累的硕果。由小学升入初中,不仅意味着我们进入了一个新的学习天地,开始了新的学习生活,同时,我们也将在不知不觉中悄悄地进入人生的一个新的发展阶段——青春时期。从此时此地开始,我们将要迎接自身的生理和心理所发生的种种变化,要准备迎接青春激情的种种撞击,体验神秘莫测的性意识,感觉独立的自我觉醒,经历具有人生奠基意义的“心理断乳”所带来的种种“危机”,我们将发现一个与过去截然不同的情感世界 下面就让我们走进青春,感悟青春,祝福我们的青春吧!

第一框题 走进青春

导入 课时教学:

同学们,在不知不觉之中,我们的身体发生了很多微妙的变化,这意味着我们正在长大,开始从儿童向成年过渡,跨入了青春期的大门,开始了人生最美丽的季节,我们已经走进了人生的奠基时期——青春期。

展开教学:

第一课时 青春期的变化

1、人的一生可以分为几个不同的发展阶段?

人的一生可以分为几个不同的发展阶段,不同的人对人生的发展阶段有不同的划分方法,但是,很多的人都认为,人的一生可以划分为以下几个不同的发展阶段:乳儿时期、幼儿时期、少儿时期、青春期、成年期、壮年期、老年期。

2、什么是青春期?和少儿时期相比较,在青春期,我们的身体会发生哪些明显的变化? (带领学生观察课本上提供的“成长的历程”,以及学生自己准备的自己在乳儿时期、幼儿时期、少儿时期、现在的照片,并要求学生注意不同时期的照片上所反映出来的不同生理特征。)

青春期是人生发展的一个重要阶段,是我们人类从性不成熟、不能生育的儿童时期转变为性成熟、具有生育能力的成年期的过渡时期。通俗地说,也就是我们从儿童少年长成大人的这个过渡期。从年龄上看,一般是指从十岁到十九岁这个发展阶段。

青春期是人的一生中最为关键的发展阶段。在这一时期,我们的身体将会发生显着的变化,这种变化主要表现在以下三个方面:身体外型的变化,身体内部器官的完善,性机能的成熟。

1)身体外型会发生明显的变化:

青春期是我们的身体生长发育最快的时期,在这个时期,无论我们的身高、体重、胸围、头围、肩宽、盆骨等都在迅速增长,似乎在突然之间,我们就长高了,长大了。例如,在这个时期,我们的身高平均每年会增长七到十公分,我们的体重平均每年要增加三到五公斤,就是和自己父母的相比较,我们也矮不了多少,甚至比自己的父母还要高一些、中一些呢!在这个时期,我们的男生的声音会变粗变猛,甲状软骨开始增大,有的男生甚至还长出了胡须呢;儿女生的声音则会变高,胸围增大,乳房开始慢慢的变的突出,皮下的脂肪开始增多,盆骨和臀围开始增大 体态的变化是我们开始意识到,我们自己已经长大了,不再是小孩子了!

2)身体内部器官逐步成熟、完善、健全:

进入青春期以后,我们身体的各个器官、各个系统都将迅速的生长成熟、完善和健全。例如,在这一时期,我们的骨骼将迅速的增长和成熟,从而使我们看起来很快就长高了、长大了;

第1页

你可能喜欢

  • 扬起自信的风帆
  • 珍惜无价的自尊
  • 生命之花
  • 走进青春教案
  • 发现自己的潜能教案
  • 做情绪的主人教案
  • 新课标人教版

热门文档

相关文档

  • 第四课 欢快的青春节拍

    第四课 欢快的青春节拍 知识目标 1、了解青春期一些基本的心理和生 理常识 2、了解青春期特有的一些心理矛盾 和心理特征 3、对于青春的内涵有较正确的认识 和较...

  • 第四课欢快的青春节拍教案

    第四课欢快的青春节拍 第二框感悟青春(第一课时) 第二框感悟青春(第一课时) 海门和睦初级中学 海门和睦初级中学 黄淑清教学目标 情感、 1、 情感、态度与价值...

  • 第四课欢快的青春节拍

    第四课欢快的青春节拍_其它课程_初中教育_教育专区。走进青春 课前提问俗话说得好:“一年之季 在于春”。春天是一年中最 美好的季节,请同学们用最 好的语言来...

  • 第四课 欢快的青春节拍(修改)

    22页 免费 第四课_欢快的青春节拍23 20页 免费搜你所想,读你所爱 拒绝盗版,营造绿色文库 如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出功能问题或意见...

  • 第四课欢快的青春节拍感悟青春

    欢快的青春节拍(第二课时) 第四课 欢快的青春节拍(第二课时)第二框 感悟青春一、学习目标 学习目标 (一)知识目标: 知识目标: 知道彼此尊重是同学交往需要遵循...

  • 第四课 欢快的青春节拍

    第二单元 认识新自我 第四课欢快的青春节拍 第一框《走进青春》教学设计宗敏霞 梁子贞一、教学目标 知识目标: 1.青春期的特点 2.青春期身体变化的表现及特点 ...

  • 第四课《欢快的青春节拍》学习目标和达标训练

    第四课 一、知识点拨 (一)整体感知与学法指导 1.本课在全书中的地位 欢快的青春节拍 青春期的学生,随着身体发育加速,相应产生了一系列心理矛盾和困惑。 处理好...

  • 第二单元第四课欢快的青春节拍——走进青春

    第二单元第四课欢快的青春节拍——走进青春_初一政史地_政史地_初中教育_教育专区。七年级政治上学期教案教题 目学校 设计来源 设计来源教 材分析 学 设年 ...

  • 第四课 欢快的青春节拍 测评

    第四课 欢快的青春节拍 测评一、选择题 Ⅰ.单项选择题(下列各题的选项中,只有一项是最符合题意的) 单项选择题(下列各题的选项中,只有一项是最符合题意的) 1...

  • 第四课 欢快的青春节拍

    第四课 第四课 主备人:席奇宏 欢快的青春节拍 快的青春节 打印签字: 课前签字 审核:政治组 第一框 走进青春 学生分析: “羞答答的玫瑰静悄悄的开” ,在...

站点地图 | 文档上传 | 侵权投诉 | 手机版
本站所有资源均来自互联网,本站只负责收集和整理,均不承担任何法律责任,如有侵权等其它行为请联系我们.
文档下载 Copyright 2013 doc.guandang.net All Rights Reserved.  -  email