人教版一年级上册
《认识钟表》课堂实录
(跳马乡中心小学 凌利萍)
1、导入,激发兴趣
师:首先老师考考小朋友,看看谁最聪明。一起猜个谜语(出示多媒体):小小骏马不停蹄,滴滴嗒嗒不休息,告诉我们按时起,提醒人们争朝夕。谜底是什么呢?
生1:公鸡。
生2:马。
生3:表。
生4:钟表。
师:小朋友很聪明,一下想出了这么多的答案,谜底呀就是钟表。老师给大家带来了很多精致美观的钟表。(展示多姿多彩的钟表)
生1:多。
生2:好看。
生3:漂亮。
2、自主参与,探索新知
师:今天这节课让我们一起来认识钟表。请看大屏幕。仔细观察:钟面上有什么?把你的发现说出来。
生1:12大格。
生2:12个数字。
《认识钟表》课堂教学实录_数学_小学教育_教育专区 暂无评价
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