2013七年级语文上册课程纲要
课程类型:必修新授课
教学材料:人民教育出版社七年级《语文》上册,2013年3月第2版 授课时间:86课时
授课教师:郑东新区实验学校王晓雨
授课对象:七年级学生
一 课程性质
(一)工具性
语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养,为学好其他课程打下基础。
(二)人文性
为学生形成正确的世界观、人生观、价值观,形成良好个性和健全人格打下基础;增强民族文化认同感,增强民族凝聚力和创造力;提高语文素养,为学生的全面发展和终身发展打下基础。
二 课程简介
语文是人文社会科学的一门重要学科,是人们相互交流思想的工具。新课标指出:义务教育阶段的语文课程,应使学生能具体明确、文从字顺地表述自己的意思,能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。
七年级上册教材以阅读、课外古诗词背诵、名著导读、附录、后记组成, 编排共有课文30篇,(其中讲读课文18篇,自读课文12篇),每单元采取“文白混编”,以主题来编排文章,现代文以记叙文为主。每单元后面都安排有相应的综合性学习和口语交际,名著导读为《繁星·春水》和《伊索寓言》,附录安排了“写好硬笔行楷字”。
三 课程目标
本册教材侧重培养欣赏文学作品的能力,阅读议论文的能力和阅读浅易文言文的能力,继续提高学生语言表达能力及语文的综合素养。具体目标如下:
文学作品
1.能够区分写实作品和虚构作品,了解诗歌、小说等文学样式。
学习新诗,进一步培养对诗歌的兴趣和鉴赏能力。
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