3年高考2年模拟1年原创专题24 新题型——短文改错(教师版)
【考点定位】 2014考纲解读和近几年考点分布
短文改错高考英语试题中,短文改错题是众多考生得分较低的一项.短文改错不仅要求
学生要有较高的阅读理解能力,还要求学生有深厚的语法知识,善于分析英语基本句型和句
子结构.它主要是考查学生辨析并改正语言知识在运用时常出现的各种错误的能力。
从近几年高考命题短文改错考查的知识点来看,短文改错主要考查:考生运用基本语法
知识识别短文中不合乎内容逻辑的错误和语法结构上的各种错误,综合使用英语各项基础知
识进行快速阅读理解,掌握短文的内容和内容上的前后逻辑关系,进行相应的纠错.因此短文
改错与完形填空.阅读理解一样注重强调整体理解,从宏观上把握。

【考点pk】 名师考点透析
高考短文改错的错误类型概括起来主要是语法错误、逻辑错误和搭配等方面的错误。
Ⅰ.语法错误
包括动词、名词、代词、主谓一致、非谓语动词及情态动词等方面的错误。
1.名词:名词错误主要考查名词单复数错误,可数与不可数名词的混用。确定名词单复
数有以下几种方法:看修饰语;看主谓语的一致性;可数名词前无单数修饰语一定要用复数;
看其他限制。
2.动词:时态和语态,常出现在总体时态为过去或现在时,中间杂有不适的另一时态的
现象;或是及物动词后无宾语,或是不及物动词后加了宾语;需要接 ing形式的接了to,
或相反等。对于这一类错误可根据上下文语境或者句子的平行结构确定动词时态。
3.形容词、副词:常在需要形容词的地方用了副词或相反;关系副词where,when,why
等的缺失或错用。根据形容词、副词的基本用法或句意确定错误。
4.介词:主要是介词的多余或缺失,错用。
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