当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 初中教育 > 数学 > 初一数学 > 七年级数学3.2代数式第一课时教案第三章 字母表示数
§3.2代数式
教学目标：
1.进一步理解字母表示数的意义，能结合具体情景给字母赋于实际意义；理解代数式和
代数式的值的意义，能解释一些简单代数式的实际背景或几何意义，在具体情景中能求出代
数式的值. （重难点）
2.通过创设实际背景和引用符号，经历观察、体验、验算、猜想、归纳等数学过程，体
会数学与现实世界的联系，增强符号感，发展运用符号解决问题和数学探究意识.
教法学法：
教学方法：引导—探究—发现法．
学习方法：自主探究与合作交流相结合．
课前准备：多媒体课件、投影仪、电脑
教学过程：
一、创设情境,引入新课.
欣赏视频,导入新课
师:国庆六十周年大阅兵,同学们看了吗?首先请同学们来欣赏一段视频.(26秒.定格在胡锦
涛主席乘坐红旗轿车阅兵的一个瞬间.)
师:这是新中国成立以来,规模最大、装备最新、机械化程度最高的一次大阅兵.
有谁知道胡主席乘坐的是什么品牌的车吗?
生:国产红旗大轿车.
师:对﹗国产红旗大轿车﹗这是我们民族的骄傲﹗提到造车,有一个人,功不可没,不能不提.
同学们知道是谁吗?
生:造车鼻祖—奚仲.(官桥镇所在地,是造车鼻祖—奚仲的故里,学生对此了解较多.)
师:(多媒体展示一张奚仲造车的图片.)
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