(二)游戏教学对小学英语课堂教学的意义
中低年级的英语教学是培养和维持小学生的英语学习兴趣,小学生是既好动又好玩的一个群体。因此,游戏在小学低年级英语教学中是非常重要的一个环节,也是小学生喜闻乐见的一种活动形式。游戏能够辅助教师更加轻松,更加高效地完成课堂教学任务,增加教学的趣味性。 小学英语课堂中要提高学生的学习效率,离不开好的教学方法,而游戏教学能有效的调动学生学习的积极性,激发学生学习的兴趣,对小学英语课堂教学有其特殊的意义。
1、游戏教学可以活跃课堂气氛,增强学生学习的兴趣
2、游戏教学能排除学生学习语言的心理压力
3、游戏教学能更好的帮助学生习得语言
4、游戏教学能提高小学生的英语听说能力
5、游戏教学能发掘学生多发面的潜力
二、游戏的设计与选择 (一)游戏的设计要为教学内容服务,要有目的性。
游戏是为教学服务的,必须与教学内容密切相关。游戏的设计必须围绕教学目的展开,使学生在活动中三维教育目标都有所收获。游戏必须为教学内容服务,应该是所学新知的趣味操练和巩固练习,更应该是“为用而学,在用中学,学了就用”的真正体现,偏离了教学目标,那么再好的游戏活动也不能达到理想的教
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