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小学《钢琴》校本课程纲要
一、背景
在实施素质教育过程中，我校积极发挥资源优势，经过探索实践，形成了以“学科课堂为主渠道，以校内外文体活动，兴趣培养和特长发展为补充，以优雅的校园文化环境教育为辅助”的办学特色。现根据我校校本课程开发的总体实施方案，结合《基础教育课程改革纲要》和《义务教育课程设置实施方案》的要求，从学生的兴趣、能力和情感个性的培养出发，选定以具有音乐学科特色的钢琴校本教育资源为校本课程，以适应教育改革和人才培养的客观要求，为培养出全面发展、富有创新精神的新一代而努力。
二、目标
1、了解钢琴的历史、结构和基本常识。
2、形成正确、良好的演奏姿势和练琴方法，提高钢琴学习的质量和效率。
3、掌握断奏、连奏、踩踏板的演奏方法，并与同伴合作进行四手联弹的学习。
三、学生对象
热爱钢琴艺术，具有钢琴基础的学生进行训练，学生人数10人。
四、课程实施时间：（16课时）
五、教学内容
（一）介绍钢琴的历史、结构和基本常识。
（二）训练刚琴的正确演奏姿势及练琴方法。
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