钢琴教学大纲

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《基础钢琴》教学大纲

一、课程说明

课程编号：660209

学分：4

总学时：64

课程开设院（系）：音乐系

适用专业：音乐教育、音乐表演

前期课程：《乐理》、《和声》、《视唱练耳》、《曲式与作品分析》、《即兴伴奏》、《歌曲作法》等。

二、教学性质和任务

本课程是音乐教育专业和音乐表演专业学生必修的一门技能型课程。学生通过学习初步认识钢琴和钢琴音乐，在一定程度上掌握科学合理的弹奏方法，能注意触键、速度、力度准确等方面的要求，并具备相应的视奏能力，同时对钢琴作品具有一定的表现力，使其音乐素质得到最大限度的发掘和提高。本课程的教学任务，在于通过钢琴课将音乐的基本知识和对音乐形象的理解力、表现力以及钢琴弹奏技巧三方面的教学密切的结合起来，使学生对钢琴艺术有全面的认识，并初步熟悉不同时期的各种风格流派的钢琴作品。本课程重在钢琴弹奏能力的训练，并为实际的运用能力——即《钢琴即兴伴奏》课程打好坚实的基础。

三、教学目标

（一）知识目标

通过学习要求学生掌握钢琴弹奏的基本方法，同时对钢琴作品有一定的认识。

（二）能力目标

认识钢琴和钢琴音乐，要求学生通过学习具备一定的钢琴弹奏能力和音乐表现能力。

四、教学方法

基础钢琴是一门技术性和实践性极强的课程，由于学生在音乐方面的学习能力和潜力各不相同，因此，本课程教学方式以个别授课为主，根据每个学生的不同情况制定针对性地教学计划，通过讲解、示范、点评、练习等方法开展教学，必要时可组织讲座或集体课,同时要坚持循序渐进和因材施教的教学原则。

五、考核方法

考试内容：现场演奏标题作品一首。其难易程度应与学生所在年级相适应。

考试用百分制记分。（60分为及格；平时成绩占30%，期终考试成绩占70%）

六、教学内容和要求

第一阶段