9.加法的意义和加法交换律 教学内容:教材47—48页例1,做一做,练习十一的第1—4题。 素质教育目标 (一)知识教学点 1.使学生理解加法的意义,并会应用解答实际问题,进一步认识加法算中各部分的 名称以及明确0在加法中的特殊性。 2 2.使学生理解并掌握加法交换律并能运用这一定律进行验算。 (二)能力训练点 1.能使学生在已学过的加法知识的基础上概括出加法的意义。 2.能运用加法意义及交换律解答实际问题,培养学生的说理、推理能力。 (三)德育渗透点 引导学生探索知识问题的内在联系,发现知识的内在规律性,激发学生的学习兴趣。 教学重点:使学生对加法的意义的建立,加法交换律的概括及对它们的理解、掌握。 教学难点:学生对加法意义、加法交换律运用。 教具学具准备:口算卡片、投影仪、投影片、小黑板。

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