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刘家堡乡南马小学 张瑞娟
我校地处农村，是小店区刘家堡乡中心校的一所小学。近几年，教育部门加大教育投入，为我校配备了多媒体（包括电脑、电子白板、卫星接收机、大屏幕彩电、投影机、DVD及相关软件资源等）；年底，我区又在此基础上开通了局域网。这让大家着实兴奋了好一阵，也在兴奋中开始了真正意义上的多媒体教学。
作为一名班主任，在这股应用信息化技术教学的潮流中首当其冲，把很多的精力都放到了多媒体教学的应用中，并对使用的情况做了一些调查，结合我校的现状，对一些问题进行了思考。
1、学校电脑设备及使用。全校教师配有学校办公电脑16台，达到人手一台，但仅有6台可以上网，在查找教学资源是造成一定的困难。学校配备了多媒体教室，且班班设有多媒体。经调查，100%的教师对学校的多功能教学设施配置能够使用，但仅限于自做的ppt课件，及下载的少数视频资源。随着学校计算机配备的增多，信息技术教师的工作压力越来越大，因为仅靠一名教师既要承担与其他教师一样的课程，又要负责设备的故障处理，而很多技术上的问题不是信息技术教师就能解决的，比如硬件或网卡等出了问题，网络线路上出故障，根本不是学校就能解决，需要维修部门或网通技术人员才能解决，在很大程度上会影响教学设备的正常使用。希望区教育局能配两三名技术人员，负责全区的设备维修，既能减轻信息教师的负担，又能保证
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