2013学年小学数学五年级上册小数乘法和小数除法综合练习题

小学数学五年级小数乘法和小数除法综合练习

一、认真思考，准确填写。X Kb1. Co m

1、（ ）扩大到它的10倍是45，417缩小到它的1是（ ）。 1000

2、计算3.12÷1.5，我们先把除数转化为（ ）数，也就是把被除数与除数的小数点同时向（ ）移动（ ）位，转化为（ ）÷（ ）再进行计算。

3、已知14×16=224，那么14×0.16=（ ),1.4×0.16=( ).

4、在下面的○里填上“＞”、“＜”或“=”。

8.5×0.99○8.5 6.3÷1.8○6.3 4.9÷4.2○1 9.9×1.01○9.9÷1.01

5.1622 ，5.1666，5.162中，5、在5.162，（ ）是有限小数，

（ ）是循环小数；最大的数是（ ），最小的数是（ ）。

6、2÷11的商用循环小数的简便记法表示是（ ），保留三位小数是（ ）。

7、在（ ）里填上适当的数。

1.234÷0.16=（ ）÷16 3.5×30=35×（ ）

8、在○里填上合适的运算符号。

3.9○2.6=1.3 3.9○2.6=1.5 3.9○2.6=10.14 3.9○2.6=6.5

9、不计算，运用规律直接写出得数。

3.3×3.4=11.22 3.3333×

3.33×33.4=111.222 × =111111.222222

3.333×333.4=1111.2222

10、一款童装每套用布2米，51米布最多可以做（ ）套这样的童装。

二、仔细推敲，认真辨析。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）

1、两个数的积一定大于这两个数的商。 （ ）

2、2.3412既是无限小数，又是循环小数。 （ ）

3、一个边长是0.3米的正方形，它的面积是0.9平方米。 （ ）

4、3.2×1.1－3.2=3.2×1=3.2。 （ ）

5、15.4×100的积比15.4÷0.01的商大。 （ ）

三、反复比较，慎重选择。（选择正确答案的序号填在括号里）

1、下面算式中，商最大的是（ ）。

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