农村成人教育与社会主义新农村建设

新农村建设

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继续教育研究　　　　　　　　　　　　　

　jixujiaoyuyanjiu　　　　　　　　　　　　　2008年第4期　

农村成人教育与社会主义新农村建设

王龙建

(安徽财经大学党委组织部,安徽蚌埠233030)

摘　要:本文在分析大力发展农村成人教育对社会主义新农村建设的意义基础上,结合农村成人教育与社会　　

主义新农村建设的不相适应之处,指出大力发展农村成人教育要与社会主义新农村建设相适应。

　　关键词:农村成人教育;社会主义新农村建设;新型农民

　　一、大力发展农村成人教育对社会主义新农村建

设的意义

　　(一)大力发展农村成人教育是实现社会主义新农村“生产发展、生活富裕”的需要　　新农村“生产发展”要求调整优化农业结构,转变农业增长方式,提高生产效率,改善经营管理,按照高产、优质、高效、生态、安全的要求,加快建设优势农产品产业带,着力培育一批竞争力、带动力强的龙头企业和企业集群示范基地,推广龙头企业、参考文献:

　　[1]王浒.].:北京成人教育,2000,(2)5-6.

　　[2]吴遵民.[J].继续教育研究,2005,(5)22-24.

有机结合的组织形式,实现农业产业化经营。在新农村建设中,部分农民的工作环境将从田间地头转到车间工厂,新农业对农民的文化素质的要求将从文盲或半文盲提高到有文化、懂技术和会经营。同时,与农村的现代化、城镇化相适应,大量剩余劳动力也从第一产业转向第二、第三产业,,农村经济结构优化,培训新新农村“生活富裕”要求增加

　　[3]马文银,唐际昂.终身教育体系下成人高等教育实施可持续发展研究[J].继续教育研究,2007,(2)14-16.

　　[4]沈国强.终身教育背景下成人高等教育的构建[J].中国成人教育,2005,(10)21-22.

ConstructionoftheLife-longEducation

PlatformforManagementDisciplineinResearchUniversities

WangJuehui　ZhangXiu’e　MaoJia

(BusinessSchool,JilinUniversity,Changchun,Jilin,130012)

　　Abstract:TheChinesegovernmentisbeginningtoconstructlearningsocietybytheconceptoflife-longeducation.

Theeducationofmanagementdisciplineistheimportantwaytoinspirepeople’sthoughtandtobreedinnovativecon2sciousness.Itisalsotheimportantmethodtochangepeople’sattitude.Fromtheangleofresearchuniversity,thisarti2cleanalyzesthelife-longeducationalgoalofmanagementdiscipline,thelife-longeducationalplatformframe,theplat2formcontentandtheeducationalmodel.Itwillplayapositiveroleintheexplorationoflife-longeducationmanagementdiscipline.

　　Keywords:adulteducation;life-longeducation;managementdiscipline;educationalplatform　　　收稿日期:2007-12-14

项目来源:本文是全国教育科学“十五”规划2005年度国家级课题《中部地区农村成人教育研究》阶段性成果(BKA050031)。

作者简介:王龙建(1975—),男,汉族,山东省鱼台县人,管理学硕士,就职于安徽财经大学党委组织部,主要从事管理学研究。