二次函数与一元二次方程(二)
[自学目标]
1. 进一步熟悉函数零点的概念
2. 握二次函数根的分布情况
3. 根据函数在零点两侧函数值乘积小于0这一结论解决有关问题。
4. 通过二次函数与一元二次方程的关系掌握二次函数的性质,运用函数思想理解和
处理现实生活和社会中的简单问题,增强理性思维和逻辑思维能力。
5. 培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,表达交流能力。
[知识要点]
1.对二次函数的认定
2.由二次函数图象掌握二次函数的性质
3.二次函数根的分布情况
【预习自测】
例1.已知二次函数y=f(x)的图象过点(0,-8),(1,-5),(3,7)
(1) 求函数f(x)的解析式。
(2) 求函数f(x)的零点。
(3) 比较f(2)f(4),f(1)f(3),f(-5)f(1),f(3)f(-6)与0的大小关系。
例2.当关于x的方程的根满足下列条件时,求实数a的取值范围
2(1) 方程x-ax+a-7=0的两个根一个大于2,另一个小于2。
2(2) 方程ax+3x+4=0的根都小于1
22(3) 方程x-2(a+4)x+2a+5a+3=0的两个根都在区间[-1,3]上
2(4) 方程7x-(a+13)x+2a-1=0的一个根在区间(0,1)上,另一个根在区间(1,2)
上
例3.关于x的二次方程7x-(p+13)x+p-p-2=0的两根 , 满足0 1 2,求22
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