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幼儿园小班语言教案:公开课情景阅读《好饿的小蛇》

幼儿园小班语言教案:公开课情景阅读《好饿的小蛇》 活动目标:

1、激发幼儿喜欢阅读的兴趣,培养幼儿的观察能力!

2、引导幼儿通过猜读的方法阅读画面,理解故事的画面内容。

3、在猜测、操作中,学说故事中的短句。

活动准备:故事PPT、黑板、双面胶、小蛇、水果图片若干、小蛇教具若干

活动重点:通过猜读的方法阅读画面,理解故事的画面内容。

活动难点:初步引导孩子用形容词学说故事中的短句。

活动过程:

一、以课件小蛇引出课题

师:小朋友,今天我第一次见你们,我带礼物来啦,我带了一个很好听的故事,有一个小动物它也跟着我来了,它想讲故事给你们听,看看它在哪呢?宝宝快看!它是谁呀?仔细看哦,看看它是谁呀?

1、先出示小动物的尾巴

师:你看看它可能会是谁呀?(出示动物的尾巴)

幼:长颈鹿、老虎(幼儿自由想象并回答)、兔子

2、再出示小动物的头

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