当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 幼儿教育 > 幼儿读物 > 幼儿园大班科学教案：认识风幼儿园大班科学教案：认识风
活动目的：
1、让幼儿知道空气流动形成风。
2、让幼儿具体感知风，并让他们知道风是看不见，摸不着的，只能感觉到。
3、培养幼儿的观察力和感知能力，了解风的好处与坏处，以及人们怎样利用风和战胜风灾。 活动准备：
1、课前引导幼儿观察风给外界带来的变化，如：红旗、水、头发等的变化。
2、一把扇子，每人一个气球，碎纸屑许多，小风车每人一个。
3、有关风的课件。
活动过程：
1、谈话：这几天老师让小朋友观察了树枝摇动，红旗飘，水面起波纹，你们知道是谁引起的吗？
2、让幼儿感知空气流动形成风。
（1）教师引导幼儿玩气球，通过玩气球亲自感受空气流动形成风。
（2）幼儿自己动手做小实验：让幼儿用自己的小手扇动空气，使空气流动形成风。
（3）小结：空气流动形成风，哪里有空气流动，哪里就有风。
3、了解风的特性。
（1）让幼儿用自己的小手当小扇子，扇动空气，说出扇的快脸上有什么感觉，扇的慢脸上又有什么感觉？（幼儿自由发言）教师小结：扇的快，空气流动的快，风就大，扇的慢，空气流动的慢，风就小。
（2）老师给小朋友扇扇子，请小朋友试一试能不能抓住风？瞪大眼睛看一看能不能看到风？ 小结：风看不见，抓不着，只能感觉到。
4、玩纸屑。
（1）分给幼儿每人一小堆纸屑，让他们想办法玩纸屑，看谁最聪明，想的玩法多。
（2）讨论：玩完后让幼儿自由讨论，说一说自己是用什么办法产生风使小纸屑动的。
屈老师教案网 优秀幼儿园教案库 幼儿园大班科学教案:认识电池 活动目标: 1、通过观察、操作、实验、谈话让幼儿了解有关电池的一些小知识,认识电池的特征、 正负极...
大班科学公开课教案:风来了…_育儿理论经验_幼儿教育_教育专区。幼儿园大班...二、幼儿实验,加深对风产生原因的认识 1.各组小朋友从自己的工作台上选出自己...
幼儿园大班科学教案_教学案例/设计_教学研究_教育...活动准备: 1、知识准备:幼儿已经认识了空气,知道...风一 吹,空气就会进入沙里,所以沙里的黄豆会长得快...
幼儿园大班科学教案:认识电池 教师:屈老师 活动目标: 1、 通过观察、操作、实验、谈话让幼儿了解有关电池的一些小知识,认识电池的特征、正负极及作用,了解正确...
幼儿园大班科学活动教案:我会制造风_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。屈老师提供幼儿园大班科学教案,大班科学优秀教案,大班科学活动教案,大班科学公开课教案以及大班上...
幼儿园大班科学教案:认... 2页 1下载券 认识风 9页 免费 风的课件 17页...幼儿园大班科学《风》河北省唐山市丰润区第二幼儿园 一、活动目标: 活动目标:...
幼儿园大班科学教案:认识电池 活动目标: 1、 通过观察、操作、 实验、 谈话让幼儿了解有关电池的一些小知识,认识电池的特征、 正负极及作用,了解正确使用电池、...
幼儿园大班科学教案_育儿理论经验_幼儿教育_教育专区。幼儿园大班科学教案:有趣的钟表 【设计意图】:大班下学期的孩子面临上小学,认识记录时间对他们来说非常重要。...
幼儿园大班科学教案(精选汇编)_育儿理论经验_幼儿教育_教育专区。屈老师提供...屈老师教案网 优秀幼儿园教案库 活动目标: 1、认识各种纸制品,感受纸在生活中...
幼儿园大班科学教案:动物运动会 设计意图: 《幼儿教育指导纲要》中指出“幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣 和探究欲望。”依据这一指导要点,在...
热门文档