当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 小学教育 > 数学 > 三年级数学 > 长方形和正方形的周长教学设计“长方形和正方形的周长”教学设计
江苏省常州市武进区星辰实验学校 钱益飞
（一）教学目标：
1、结合具体事物和图形，通过观察、操作等活动认识周长。
2、自主探究得出长方形和正方形周长的计算公式，能计算长方形和正方形等图形的周长。
3、能结合具体情境，感知周长与实际生活的密切联系。
（二）教学过程
一、图形分类感知周长
（1
）出示
分成两类后，留下（
2）（3
）（4）（5）称为封闭图形。
（2）揭示周长的概念。
出示一根铁丝围成一圈像这样围成封闭图形一周的长度就是图形的周长。
（3）在生活中你能找到物体的一个面，并说说它的周长么？（课桌面、数学书封面、黑板面的周长、鞋底周长、 ）描图形的周长。
（4）判断跑道一周的长度是不是跑道的周长？
（5）木板四周围铁皮，铁皮的长度是不是木板的周长？
（6）出示正方形，三条边是红色的是不是正方形的周长？
师小结：”图形一周的长度是周长””物体一周的长度也是周长”
二、自主探究，合作交流，理解周长的计算方法。
（1）创设情境
《长方形和正方形的周长》教学设计与反思_三年级语文_语文_小学教育_教育专区。《长方形和正方形的周长》 教学设计与反思【教学内容】:长方形和正方形的周长 【...
长方形和正方形的周长教学设计平定四中小学部 教学目标: 1、通过教学,学生理解长方形、正方形的计算方法,培养学生抽象概括能力。 2、学生会用多种方法计算长方形、...
《长方形和正方形的周长》教学设计及反思 教学目标: 知识与技能:掌握长方形和正方形的周长的计算方法,会用多种 方法计算长方形和正方形的周长。 过程与方法:通过...
课时计划 三年级上册《长方形和正方形的周长》教学设计 月日班级 累计节次: 课 题:长方形和正方形的周长 课时 教学目 1、使学生进一步理解周长的概念,通过探究...
(板书课题:长方形和正方形的周长) 【设计意图:从学生熟悉的土楼入手,通过创设矛盾激 烈的问题情境,激发学生对长方形和正方形的周长计算方法 的探究欲望】 二、...
教学重点:能计算长方形、正方形的周长。 教学难点:理解掌握长方形、正方形的...本课设计以这一基本理念为指导,强调“以学生为中 心”和“以自主探究为主线”...
一节课的教学设计 ---《长方形和正方形的周长》(一)教学分析: 教学内容分析:长方形、正方形周长是教材第五册的教学内容之一。本 课教材是在学生掌握了长方形...
长方形和正方形周长教学设计_数学_小学教育_教育专区。长方形和正方形周长教学设计长方形和正方形周长的计算教学目标: 1.使学生通过观察.交汉等活动,探索并掌握...
青岛版长方形和正方形的周长教学设计_数学_小学教育_教育专区。教学目标 1. 结合具体情境,用自己喜欢的方法计算长方形和正方行的周长。 2. 在对长方形、正方形...
长方形和正方形周长教案设计_三年级数学_数学_小学教育_教育专区。长方形和正方形周长教案设计《长方形和正方形周长》——复习课教案设计 三年级二班 徐道欣 龙...
热门文档