当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 小学教育 > 数学 > 五年级数学 > 青岛版小学五年级数学(上册)第四单元《信息窗4：我学会了吗》愿与老师们共同探讨,修改出更贴近学生生活实际的教案,供大家分享。
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青岛版小学五年级数学（上册）第四单元
我学会了吗？
山东省高密市井沟镇呼家庄小学 王化聚
教学内容：义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学五年级上册第74页。教学目标：
1、熟练掌握有关方程的意义及解简单方程的方法。
2、通过解简单应用题学会找出题中数量间的相等关系。
3、能正确地用列方程的方法解题。使学生养成良好的分析审题的解题习惯。 教学过程:
一、创设情境 激发兴趣
1.出示《今天我当家》录像①。(今天是妈妈的生日,我想用零花钱中的20元买一份礼物送给妈妈,剩下60元捐给希望工程。)
2.指名说出储蓄罐里已经积了多少元钱。
3.让学生说出解法。(算术解、方程解)
二、提出问题 尝试解决
1.出示录像②。
(今天正好又是星期天,爸爸说,该由我当家,让妈妈好好休息。早上,我煮好牛奶,拿着爸爸给我当家的钱就上街买了三个特香包,每个4元,还剩下98元。你猜猜,我爸爸到底给我多少钱当家呢?)
2.学生列方程解答。
3.指名回答,并说说是怎么想的。原有的钱数-用去的钱数=剩下的钱数。 解:设给我x元钱当家。
x -4×3=98
x -12=98
x =110
答:给我110元钱当家。
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