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1.学生根据教材内容理解性的记忆叫（ ）识记。
2.教师依法享有的权利有哪些？
3.课程具体是指？
4.学好高等数学有利于初等数学的理解和提高，这叫（ ）迁移。
5.没有经过审定的教材在义教阶段能用吗？
6.教师法颁布的时间？
7.学生上课时，边听课边记笔记叫（ ）记忆。
8.教育不“拔苗助长”，“不凌节而施”体现了儿童教育的（ ）性。
9.教师出示教具、实物或演示实验过程，叫（ ）法。
10.皮亚杰认为7—11岁儿童的认识范围属于（ ）阶段。
11.教育的内容包括？
12.动机强度与成功呈（ ）曲线关系。
13、高原现象？
14、知觉的特点？
15、一个学生考试考得好，他归结为运气好，这是（ ）归因理论。
16、“江山易改，本性难移”主要指？
17、教师上课以提纲式板书，这是采用了（ ）。
18、创造性思维及特点？
19、最近发展区？
20、在教育学任务中处于基础地位的是？
21.发现法？
22、分析题：
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