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第3节 细胞核──系统的控制中心教案

第3节 细胞核──系统的控制中心教案

第3节 细胞核──系统的控制中心

一、教学目标:

1、阐述细胞核的功能。

2、阐述细胞核的结构

3、认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。

4、尝试制作真核细胞的三维结构模型。

二、教学重点、难点:

细胞核的功能、结构。

三、课时安排:1课时

四、教学过程

(一)引入

材料分析:兰嘉丝汀研究中心发现全新护肤理念,成功研发效果卓著的智能型“自我导航媒介”——智慧离子细胞导航载体TM, 将 “活性维生素A”融入其中,精准传输给肌肤细胞核。“活性维生素A”一旦进入肌肤纤维母细胞,即能自动转化,100%释放抗老能量,实现肌肤年轻梦想。

“活性维生素A”为什么要精准传输给肌肤细胞核,而不传输向其他细胞器呢?

我们上节课学习了细胞中的各种细胞器,知道它们分工合作,那细胞核在细胞中起什么作用?发挥我们自己的想像力,把细胞核比喻成什么才既形象又贴切?

我们都知道在我们的班级里有班长,学校里有校长,那的细胞器管理者又是谁呢——它就是我们今天要学习的细胞核。

(二)新课讲解

A细胞核的功能

我们知道了细胞核是具有管理的功能,那它的具体职务是什么,我们先来思考下面几个问题

没有细胞核,细胞还能存活吗?

没有细胞核,细胞还能合成蛋白质吗?

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