如何培养与激发中学生英语学习的兴趣

如何培养与激发中学生英语学习的兴趣

衡东县兴东中学 赵文洁

浓厚的学习兴趣是提高初中学生学习英语效率的有效方法之一。随着英语教学改革的不断深入,培养学生的兴趣已成为广大教师关注的热点。作为一名初中英语教师，我觉得我们应尽我们最大的努力从“教学生英语” 转变成为“教学生如何自己学习英语”。那么我们要如何才能达到这种转变呢？孔子曾说过:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。意思是:对任何事，求知的人不如喜爱的人，喜爱的人不如自得其乐的人。这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的道理，那就是对学习的热爱。研究表明：人们对自己感兴趣的事物总是力求探索他，认识他；兴趣是一个人力求知识并趋向某种事物特有的意向，是个体主观能动性的一种体现。那怎么培养学生学英语的兴趣呢？

一、从兴趣入手,创造和谐融洽的师生关系

中学生是正处于“心理断乳期”的孩子们，虽然有一定的自我意识，但是仍然存在着很大的依赖性，对于事物的判断在模糊与明了之间徘徊，很多时候冲动的情绪往往比冷静占上风。由于他们年龄小，心理幼稚，所以很多时候他们对教师的印象直接影响着对英语学习的兴趣。如果他们对某个老师有好感，他们便对这位老师的课感兴趣并分外重视，肯花大功夫学这门课，因而成绩显著。作为孩子们的第二任家长，我们怎样才能让学生喜欢自己呢？我觉得最关键的是我们要照顾好学生的心理变化，理解尊重他们并关注他们在成长中的需要，以便正确的引导他们，培养他们正确认识事物的观点见解。

赏识与鼓励是一种好的教学手段，这样可以培养学生的自信心，有信心才会有动力，有动力才会有行动。因此在课堂上我总是不时扫视全班，使学生感到没有“被遗忘的角落”。俗话说五个手指都有长短，所以我们不能要求每个学生都是优等生。每个学生作为一个单独的个体他们都有各自的优点和特点，作为教师我们要多鼓励，要给学生定不同的目标，无论是在学习上还是纪律上。要耐心的对待每一位学生，认真的听他们回答问题，对他们小小的进步都要大大的表扬，这