全国青少年科技创新大赛解读(二)

问：“创新成果竞赛项目”参赛项目是怎样分类的？

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全国青少年科技创新大赛翮读 (二 ) §: 创新成果竞赛项目”参 赛项目是怎样分类的

4 .微生物学 ( )——指有关微 MI生物的生物学 .包括细菌学、病毒学、 原生动物学、真茵学、微生物遗传学等。 5 .环境科学 ( V)——指对于 E

物生理学、无脊椎动物神经生理学、 无脊椎动物研究等 l.植物学 ( O)——指植物生 1 B命的研究 .包括农业科学、农业经济学、园艺学、林学、植物分类学、植物生理学、植物遗传学、植物溶液培养、海藻等 l.地球与空间科学 ( S 2 E )——包

、

蔓：科技创新成果竞赛是创

新大赛活动的主体内容 .主要项目形

(气、水及土地资源 )污染源及其控空制的研究、生态学等

式有：发明创造及工程设计类作品、 科学研究论文等 竞赛项目按学历段分为小学项目、

6、生物化学 ( I B )——指生命活 动进程中的化学，包括分子生物学、 分子遗传学、光合作用、血液化学、 蛋白质化学、食物化学、激素等。 7 .医药与健康学 ( ME)——指对 于人类及动物的疾病和健康的研究 .

初中项目、高中项目：按项目申报者 人数分为个人项目和集体项目：按所

括地质学、矿物学、地貌学、海洋学、 气象学、气候学、天文学、洞穴学、 地震学、地理学等。 l.行为与社会科学 (o 3 s )——指通过现察和实验来研究人和动物行为与反应，人类社会中的个人之间。个人与

研究的领域分为数学、物理学、化学、 微生物学、环境科学、生物化学、医

药与健康学、工程学、计算机科学、 动物学、植物学、地球与空间科学、 行为与社会科学等 l个学科。 3 :

包括牙科学、药理学、病理学、眼科学、营养学、公共卫生学、儿科学、 皮肤学、过敏反应、语言与听力等。 8 .工程学 ( N)——指技术 .直 E

社会之间的关系的科学 .包括社会学、 人类学、心理学、考古学、教育学、动物 行为学、人种学、语言学、城市问题等。 (期僻读内容：参赛项目的具下体申报办法和要

求 l

这 1个学科的具体项目内 3

接将科学原理应用于生产及实际应用 的项目。包括土木工程、机械工程、

容有什么特别的规定吗’ 、

誊：,“大赛章程”是这样解释的：

航空工程、化学工程、电气工程、摄 影工程、音响工程、汽车工程、船舶 工程、制热与制冷工程、交通运输工

1数学( )——0形式逻辑或各 MA 种数字及代数计算的开发 .以及这些原理

程、环境工程等

的应用，包括微积分、几何、抽象代数、 数论、统计学、复数分析、概率论等。 2 .物理学 ( H)——指能量及其 P

9 .计算机科学 ( S C )——指计算 机硬件和软件工程设计与开发 .包括

互联网技术及通信、计算机制图技术 (包括人性化界面),仿真，拟现实技虚

与物质作用的原理、理论和定律 .包括固态物理、光学、声学、粒子、原子物理、原子能、等离子体、超导体、流体和气体动力学、热力学、半导体物理学、磁学、量子物理学、力学、生物物 理学

术，计算科学 (括数据结构、加密包技术、编码及信息理论 )的等等 l.动物学 ( O)——指对动物 O Z的研究，包括动物遗传学、鸟类学、 鱼类学、爬虫学、昆虫学、动物生态学、古生物学、细胞生理学、生理节律学、畜牧学、细胞学、组织学、动

3化学 (H)——指对物质性质， C 和组成以及其所依从的规律的研究 .

包括物理化学、有机化学 (舍生物不化学)、无机化学、分析化学、材料化 学、塑料、燃料化学、杀虫剂、冶金学、土壤化学等等

欲了解更加详细的内容 .你可以到当地科协或教委进行咨 f,同时也可拨打本刊大赛热线咨询电话：0 3 3 5 9 1 f 2—6 6 9 8。

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