[高中化学第二轮复习2007-2011高考题分类汇编]11化学与生产-选择题-练习

本系列为高三化学第二轮复习专用系列,针对以题型复习为主题第二轮复习。分类汇编了2007-2011年的高考题,有删减。特别是适合新课改地区的考生。

十一、化学与生产、生活 选择题

（2011北京）9．下列与处理方法对应的反应方程式不正确的是 ．．．

A．用Na2S去除废水中的Hg2+：Hg2++S2-=HgS↓

B．用催化法处理汽车尾气中的CO和NO：CO+NO C+NO2 3+C．向污水中投放明矾，生成能凝聚悬浮物的胶体：Al+3H2OAl(OH)3(胶体)+3H+

D．用高温催化氧化法去除烃类废气（CxHy）：CxHy+(x 催化剂yy催化剂)O2 xCO+H2O 2高温42（2011天津卷）1．化学在人类生活中扮演着重要角色，以下应用正确的是

A．用浸泡过高锰酸钾溶液的硅土吸收水果释放的乙烯，可达到水果保鲜的目的

B．为改善食物的色、香、味并防止变质，可在其中加入大量食品添加剂

C．使用无磷洗衣粉，可彻底解决水体富营养化问题

D．天然药物无任何毒副作用，可长期服用

（2011福建）6.下列关于化学与生产、生活的认识不正确的是 ．．．

A.CO2 CH4 N2等均是造成温室效应的气体

B.使用清洁能源是防止酸雨发生的重要措施之一

C.节能减排符合低碳经济的要求

D.合理开发利用可燃冰（固态甲烷水合物）有助于缓解能源紧缺

（2011四川）6．下列“化学与生活”的说法不正确的是( )

A．硫酸钡可用钡餐透视 B．盐卤可用于制豆腐

C．明矾可用于水的消毒，杀菌 D．醋可用于除去暖水瓶中的水垢

（2011重庆）6．“化学，让生活更美好”，下列叙述不能直接体现这一主旨的是 ．．

A．风力发电，让能源更清洁 B．合成光纤，让通讯更快捷

C．合成药物，让人类更健康 D．环保涂料，让环境更宜居

（2011海南）9.“碳捕捉技术”是指通过一定的方法将工业生产中产生的CO2分离出来并利用。如可利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，其基本过程如下图所示（部分条件及物质未标出）。 下列有关该方法的叙述中正确的是

A.能耗大是该方法的一大缺点

B.整个过程中，只有一种物质可以循环利用

C.“反应分离”环节中，分离物质的基本操作是蒸发结晶。过滤

D.该方法可减少碳排放，捕捉到的CO2还可用来制备甲醇等产品

（2011江苏）1.化学与人类生活、社会可持续发展密切相关，下列措施有利于节能减排、保护环境的是①加快化石燃料的开采与使用；②研发易降解的生物农药；③应用高效洁净的能源转换技术；④田间焚烧秸秆；⑤推广使用节能环保材料。

A. ①③⑤ B. ②③⑤ C. ①②④ D. ②④⑤

（2011上海）2．从光合作用的反应原理6CO2+6H2OC6H12O6+6O2可知碳是农作物 生长的必需元素之一。关于用二氧化碳生产肥料的评价正确的是

A．缓解地球温室效应，抑制农作物营养平衡 B．加剧地球温室效应，促进农作物营养平衡

C．缓解地球温室效应，促进农作物营养平衡 D．加剧地球温室效应，抑制农作物营养平衡 （2011上海）8．高炉炼铁过程中既被氧化又被还原的元素是

A．铁 B．氮 C．氧 D．碳