外研版(一年级起点) 一年级上册《Unit1 Sit down!》教案-一年级英语教案

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外研版(一年级起点) 一年级上册《Unit1 Sit down!》教案
[日期：2010-7-27 18:14:09]来源：本站原创 作者：佚名[字体：大 中 小]

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　　【教学目标】
　　（一）知识技能目标：
　　1. 懂、会读、会说、会写单词stand, up, open, window, door, sit, down。
　　2. 能听懂、会读、会写句子Stand up! Sit down! Open the …! 并按这些指令做出相应的动作。
　　（二）运用能力目标：
　　1. 能听懂指示语Stand up! Sit down! Open the … 能用 Goodbye , Bye 以及See
you等多种语言与他人告别。
　　2. 让学生感受英语课堂的活跃性，让学生在日常生活中能运用所学语言。培养学生用英语思维的能力，及大胆用英语交流的能力。
　　（三）素质教育目标：
　　1. 教育学生热爱小动物，上课专心听讲，感受用英语交谈的乐趣。
　　2.帮助学生树立较强的自信心，培养学生乐于与他人合作的精神与竞争意识。
　　【教学重点】
　　能基本听懂本课的主要句型Stand up! Sit down! Open the door. Open the
window.并按这些指令做出相应的动作。学会单词 window、door。并能进行扩展，在实际生活中灵活运用。
　　【教学难点】
　　1.熟练掌握本单元的单词和句型，能在实际生活中灵活运用。
　　2.学生在掌握单词句子的基础上，能按这些指令做出相应的动作。
　　【教学意图】
　　1.培养学生对重点词汇和句子的认读能力。
　　2.培养学生的听说能力。
　　3.激发学生的求知欲，创设各种真实或接近真实的语言环境，让学生积极参与体验。
　　【教具准备】
　　 1.教材相配套的教学挂图，录音。
　　 2.教师准备小奖品。
　　【教学过程】
　　Step 1.Warming-up
　　1.教师和学生一起说唱上个模块所学的英语歌曲《I can sing a rainbow》.
　　2.教师出示一种颜色的彩条，问学生：“What
colour?”学生回答，回答对的小朋友老师可以奖他一个小帖画，教师再出示另一种颜色的彩条，问其他学生What colour
?指名回答，最后组成一个rainbow,问大家：“Oh, now look ,what’s this
?”学生回答rai