高中物理教学艺术
小学,语文,试卷,考试、 人教版四年级语文阅读复习卷(一).txt
四年级
语文阅读复习卷(一)
阅读短文,回答问题
文段一:
池边还有小泉呢:有的(
),极轻快地上来一串水泡;有的(
),走到中途又歪下去,真像一串珍珠在水里斜放着;有的半天才上来一个水泡,(
)摇动上来,碎了。看,又来一个!有的好几串小碎珠一齐挤上来,(
),雪白;有的……这比那大泉更有趣。
1、这段话选自《
》,作者是
。
2、按原文填空。
3、这段话采用
、
修辞手法,写出小泉
的特点。
4、文中的“……”的作用是
;你还知道小泉的哪些姿态?请用上“有的……有的……”描述,至少写两种姿态。
文段二:
站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有(
)、(
),没有(
),就靠着无数的(
)无数的(
),一步一步地抬上这(
)的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
1、在原文的括号里填上词语。(6分)
2、作者以(
)为例,从四方面想到古代劳动人民修筑长城时的艰难。这四方面是:修筑长城用的(
)多;(
)重;(
)难;修筑在(
)上。(7.5分)
3、读了这(
)段话,你最想积累的词语是(
),最想积累的句子是
,原因是
4、“单看”中的“单”字可换成
或
字。
5、第一段最后一句是作者发出的感叹,作者感叹什么?
6、你还知道长城的哪些故事或传说,请简单写下来。
文段三:
我们村东头有一口古井。井里的水清凉可口。村里的人都到这儿取水。古井像一位温情的母亲,用她甜美的乳汁哺育着她的儿女。
古井离我们家很远。每天从(
)到(
),取水的人(
)地从我家门前走过,桶儿(
),扁担吱悠吱悠,像一支支快乐的( )。门前总是湿漉漉的,老是像刚下过一场春雨。
1、按原文填空
2、文中的“她”指(
),“乳汁”指(
),“儿女”指(
)。“哺育”的意思是(
)。
3、用“
”画出文中的一个比喻句,这句话中把(
)比作(
)。
4、第二段从
、
、
、
几个方面写出到古井取水的人多。
5、你从《古井》这篇文章受到什么启发?
文段四:
峨眉山光是游览路线就有二百多里。铺这么长的路要多少块石板呢?几万,几十万,还是几百万?这数不清的石板,不都是这样一块一块背上山来的吗?山路这样狭窄,不能
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