高中体育课教案

教案

高中体育课教案表格 体育 课 教 案 第 X 次课 教学内容：单手肩上投篮 班级：八年级(2)班 人数：62 人 教学目标：了解初步掌握投篮规范动作 授课教师：李建军 教学重点：正确理解单手肩上投篮 授课时间：2011.3.24 教学难点：对正确动作的掌握

基 本 部 分

上投篮是现代篮 球比赛中应用比 较广泛的一种投 篮方法是行进间 和跳起投篮的基 础。它具有出手点 高、便于结合其他 动作、不易被防守 等优点，并能在不 同位置和距离上 应用。

2、纠正错误动 作 说明出现错误 动作的原因 3、邀请学生做 示范表扬鼓励

1、 原地推 铅球 2、 模仿徒 手动作 3、 积极练 习 思考、讨 论尝试、 回答问题 创造动作 集体练习 再创造再 练习

1、 原地推铅 球 2、 模仿徒 手动作 3、 积极练 习 思考、讨 论尝试、 回答问题 创造动作 集体练习 再创造再 练习

15 到 20 次

维能力、 适 应能力

教 学 内 容 部 分

技巧：单手肩上 投篮 基本体操 教学内容

教 学 目 标 时 间

1.通过教学使学生了解单手肩上投篮技术,建立正确的动作表 象. 二肩上单手 2.提高学生动作分析能力 投篮练习 组织形式 四 列 横 队 ： ********* ********* ********* ********* 教师指导 学生主体 1、 在指定 地点集合 2、 向老师 问好 3、 学生按 要求参加 游戏 4、 按要求 集体练习 次数 投篮 阶段目标 出手动作： 时球最后出手的 动作，是投篮能否 集合：快、 静、齐 准确命中的关 键。通过食指、中 精神饱满 指的指端柔 气氛活跃， 进入状态 发展个性、2、持球或出球 时肘关节外展 创造力、 思 维能力， 提 高 身 体 适 原因：动作要 领不明确或持球 应能力， 理 于头的侧后方。 解动作的 技术结构， 纠正方法：肘关 学会各种 节内靠。 练习方法

30 分 钟

4、督促学生练 习 5、提出问题 反馈辅导

准 备 部 分

1.体育委员整队， 报告人数。 2.师生问好！ 宣布 本次课的教学内 容和要求 3. 处理与安排 见 10 习生 4.游戏： “贴背” 分 5.徒手操 钟 (1)扩胸运动 (2)腹背运动 (3)肩绕环 (4)两人压肩 (5)活动指、腕 关节 一、单手肩上投篮 的用途： 单手肩

1、 督促学 生集合 2、 向学生 问好 3、 安排见 习生 游戏组织形式： 4、 讲解游 戏方法、 规则 5、 讲解示 范新动作 徒 手 操 同 上 组 6、 组织学 织形式 生学习、 纠正错误 1、讲解示范指 导学生练习 听讲解观 示范：

4 * 8 拍

听讲解观 示范：

发展个性、 动作不理解。 创造力、 思

原因：对手腕前屈