当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 初中教育 > 政史地 > 初三政史地 > 人教版九年级思想品德第七课第三框题7.3 学会合理消费
一、教学目标：
情感态度和价值观：通过自身消费体验和理性思考，增强理财意识，学会理性消费、绿色消费、环保消费。
能力目标：使学生增强学会理财、合理消费的意识和能力，增强自我创造的意识和能力。 知识目标：了解当前消费方式和消费观念的变化，学会理财，合理消费。
二、教学重点：学会合理消费
教学难点：树立绿色消费观
三、教法与学法
教法：从我县学生的生活实际出发，解决学生存在的问题。我通过情境创设，主题探究，课堂比赛等方式激发他们的兴趣，促进学生对知识的掌握。
学法：为了尊重学生的主体作用，解决学生实际问题的理念，我让学生自己在探究、归纳、反思中明白道理，感悟真谛，体验学习的快乐。
四、教学过程：
第一板块：创设情境 导入新课
导入：
2010年5月的上海，它带来了文化的醇香，带着科技的跨越，它有独具之匠心，展古朴之风采，呈园区之精彩，汇聚四海宾朋，呈现给世界一份精彩，一份感动！同学们，你知道这份精彩和感动来自什么？
生：上海世博会
师：是的，现在就让我们走进世博会，领略一下各会馆的特有魅力！
（幻灯片出示各会馆的图片，请同学们欣赏）
师：各会馆这么美，你们想不想亲自到上海去看看，随着生活水平的提高，旅游更是一种时尚消费。随着经济的发展，人们的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高，那么什么样的消费是有价值的消费，什么样的消费是合理消费呢？今天我们就共同来学习第三框题《学会合理消费》
第二板块：探究新知 解决问题
1、消费面面观
活动一：“比一比——品牌知多少”
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