当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 初中教育 > 政史地 > 初三政史地 > 人教版九年级思想品德第七课第三框《学会合理消费》说课稿人教版九年级思想品德第七课第三框《学会合理消费》说课稿
一、说教材
《学会合理消费》是人教版九年级《思想品德》第七课的第三框题。本框的主要内容包括学会理财、合理消费、绿色消费、适度消费、注重精神上的需求等。学生理解和把握了这些内容，有利于他们树立正确的消费观念，养成良好的行为习惯，提高生活的技能。因此，本框在九年级思想品德教材中具有重要的地位。
二、说教学目标
依据《思想品德课程标准》的规定，本框的教学目标如下：
1、知识目标：让学生了解当前人们消费方式和消费观念的变化，学会理财，合理消费。
2、能力目标：帮助学生走出消费的误区，提高学生合理消费的能力，培养学生的理财能力。
3、情感态度价值观目标：增强学生的理财、合理消费的意识，树立绿色消费、环保消费的观念，养成健康文明的生活方式。
三、说教学重难点
1、教学重点：学会合理消费，树立绿色消费观念。
理由：目前，学生中盲目消费的现象比较普遍。引导学生学会合理消费，十分必要和迫切。同时，倡导绿色消费，既是贯彻落实科学发展观的必然要求，也是实施可持续发展战略的必然要求。帮助学生树立绿色消费观念，用环保的眼光去选购商品，既有利于学生的健康成长，也有利于社会的可持续发展。
2、教学难点：物质生活水平的提高，并不意味着不要节俭。
理由：物质生活水平提高后，为什么还要提倡勤俭节约？席卷全球的金融危机发生后，我国政府一方面采取各种措施拉动消费，另一方面又倡导勤俭节约，这是否存在矛盾？对学生的这些疑问我们不能回避。而要理解这些问题，对初中学生来说有较大的难度。
四、说教法
本框的教学，结合社会生活实际和学生的思想实际，采取问题讨论法、活动探究法和情景熏陶法等相结合。
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