八年级下期课内现代文阅读复习题

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八年级下期课内现代文阅读复习题（教师用）

第一课《藤野先生》

第一部分 初到日本

1．“东京也无非是这样”中“无非”是什么意思？“这样”指什么？这句话表现了作者怎样的感情？

答：“无非”是只不过的意思；“这样”指清国留学生在东京不学无术的种种丑行；表达了作者对清国留学生的愤慨和失望，体现了作者强烈的爱国主义情怀。

2．作者在描写清国留学生时用了“油光可鉴”、“扭几扭”、“标致”等词语，这些词语运用了什么修辞？起了什么表达效果？这些词语表现了作者对清国留学生怎样的态度和感情？ 答：这里使用了反语的修辞；写出了清国留学生不学无术、游手好闲，把精力都放在打扮上去了的丑态；这些词语表现了作者对清国留学生的厌恶和愤概。

3．“到别的地方去看看，如何呢？”在文中起了什么作用？

答：这句是过渡句，同时又交待了作者离开东京去仙台的原因——作者远大理想和现实的矛盾。

4．“日暮里”和“水户”这两个地名有什么象征意味？

答：“日暮里”，有日落西山的意思，暗含了清王朝行将没落的现状，表现了作者忧国、思乡之情；“水户”，因为明的遗民朱舜水客死此地，与作者的境遇相似，即都有爱国之心。

5．作者在仙台受到了很好的优待，但为什么他却认为仅仅是“物以稀为贵”？

答：这里包含了一个弱国国民的辛酸，同时也反映出作者强烈的民族自尊心。

6．作者写在仙台的艰苦环境有什么用意？

答：与清国留学生在东京的生活形成鲜明的对比，突出自己立志求学报国的决心。 第二部分：与藤野先生的交往

7．作者初次见到藤野先生对其进行的外貌描写采用了什么方法？表面了藤野先生什么样的穿着特点？

答：作者采用了白描的手法，简单勾勒出藤野先生的外貌；突出了藤野先生生活简朴、博学多识、治学严谨的特点。

8．“还有翻刻中国译本的”，“并不比中国早”暗示什么？

答：日本的医学研究并不比中国早，但自己作为一个中国人却要到日本来学习医术，实属无奈之举。

9．文章写了藤野先生几件事？分别反映了藤野先生怎样的性格特点？

答：分别写了四件事。“添改讲义”表现了藤野先生对工作认真负责的特点；“纠正解剖图”表现了他治学严谨、一丝不苟的特点；“关心解剖实习”表现了他对弱国学生的关心，没有民族偏见的特点；“了解中国女人裹脚”表现了他认真求实、注重调查、治学严谨的特点。 第三部分：弃医从文

10．“匿名信”事件反映了什么？

答：反映了日本人对弱国国民的歧视。

11．如何理解“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。”

答：作者使用反语和本无因果关系的内容揭露了这种论调逻辑上的荒谬，表达的作者对谬论的愤概和抨击。

12．“看电影”事件反映了什么？

答：写出了中国人的不觉醒，表明造成民族衰弱的重要原因是人民的麻木不仁，表达出作者心理的悲哀。

13．“但偏有中国人夹在里边：给俄国人作侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是