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幼儿园大班绘本故事《亲爱的小鱼》精品教案
活动目标：
1.根据画面细节，在猜测和观察中欣赏、理解故事猫和小鱼爱的内容。
2.能大胆的用完整的语言表达小猫和小鱼之间爱的情感。
3.通过小猫喂小鱼、小猫吻小鱼、等待小鱼、小鱼带小猫去远航等情节，感受猫和小鱼之间浓浓的爱，理解爱是相互的。 活动准备：
绘本PPT、柔美的音乐
活动过程：
一、出示PPT1，引发幼儿的猜想
提问：图片上有什么？看到它们你想到了什么？
二、欣赏故事，理解感受故事中小猫和小鱼浓浓的爱
1.教师出示PPT（2—9）有感情讲述故事。
提问：
（1）你们喜欢小猫吗？为什么？
（2）你听到故事里面小猫是怎么爱小鱼的？
（3）小鱼到了大海里，它会感觉怎样？为什么快乐？
（4）小鱼在大海里这么的快乐，可是小猫在干什么呢？这时它的心情会怎样?
（5）没有小鱼的陪伴，小猫这么伤心，那小猫为什么还要把小鱼放到大海呢？
小结：小猫虽然很伤心，但看到小鱼找到了自由和快乐，为
了小鱼的快乐而快乐，为了小鱼的快乐情愿自己孤单，小猫可真有爱心呀。
（6）提问：小猫很想念小鱼，小鱼能回来吗？如果你是小鱼你会回来吗？为什么？
小结：你们真是懂得感恩，知道回报的小鱼呀！
（7）小猫会想什么办法让小鱼知道它在想它？（幼儿讨论）
2.继续看PPT（10——11）。
提问：
（1）什么是“唯一”？为什么小猫把唯一的帽子给了小鱼？
（2）小猫和小鱼这么长时间没见，它们有说不完的话，它们会说些什么呢？
3.继续看PPT（12——结束）。
提问：小鱼在大海里这么自由快乐，为什么还要回到小猫身
边？
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