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学会用爱和宽容对待学生

学会用爱和宽容对待学生

——彭来

作为一个班级的班主任,他是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康的引领者,是沟通家长和学校的桥梁。班主任工作,既是一门科学,又是一门艺术。从参加工作以来,我一直研究着这门科学和艺术——班主任的教学和工作。说句实在话,当过班主任的教师肯定心里都有一个共同的感受——班主任的工作实在辛苦,实在琐碎、繁杂。但是,你一定会毫无怨言地热爱起这份职业,尤其是和别人谈到自己的学生时,每个班主任更加显得骄傲无比,因为学生值得我们去炫耀。因为学生会让我们逐渐走向成熟。让我们体会到了成功带来的喜悦。

班主任工作的核心是德育工作,当前中学生的思想道德现状不容乐观,分析中学生思想道德现状的成因,积极探索适合中小学生特点的教育方法和对策,是班主任行之有效地开展中学生思想道德教育的必然要求,也是教育工作者不容推卸的责任。德育工作实践中经历的一个故事。

案例学生基本情况

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