当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 初中教育 > 理化生 > 测量小灯泡的电功率【学习主题】测量小灯泡的电功率
【说明】这篇教学设计是在聊城市第一届初中物理实验优质课评选过程中，聊城市教研室宋协俊主任亲自设计的，对我们的教学设计、备课思路有极高的指导意义。提供出来，与大家共勉！
【课标解读】教材对于这一探究活动的要求明显高于前面的探究活动。在“评估与交流”中提出了明确的要求，如实验中“最可能出现错误的是哪几个环节？”“在哪方面容易出现较大误差？”“你发现了哪些新问题？”等。“交流”中首次要求学生写出实验报告，并明确“交流”的组织形式。教材安排这个成熟完整的探究活动，有意识的培养学生统筹兼顾的设计和规划能力、观察和动手的能力、分析问题和解决问题的能力，并有助于培养学生严谨的科学态度和创新意识。
【内容分析】这是一个学生实验，要求学生会设计实验、会连接电路进行实验，能对实验数据进行处理，分析得到结论，并尝试对实验进行评估，寻找实验中出现问题的原因，交流实验成果。这节课教材提供的是探究活动方案（传统教材为实验操作方案），因此采用“小组合作式的探究性学习”的教学模式最为合适，在教学中提供有效的讨论与交流来确定实验思路、制定实验计划以及利用评估、交流与合作来分析实验的得失就显得尤为重要。
【学情分析】学生已经学习了电功率、额定功率的概念，学习了电功率的定义式，电功率与电流I、电压U的关系，并学习了通过电流I、电压U的测量可以测量电功率。在探究活动中，教师都要引导学生亲历探究过程，给学生的自主活动提供机会和空间，不越俎代庖，
实验目的:测量小灯泡的额定功率和实际功率 2.实验原理: P=UI 实验原理: 实验原理 3.应该测量的物理量: 3.应该测量的物理量: 应该测量的物理量电流 电压 ___...
测量小灯泡的电功率教案_初二理化生_理化生_初中教育_教育专区。第三节 测量小灯泡的电功率 教案测量小灯泡的电功率教 学目 标: 1、 知识与技能:( 1) 会...
测量小灯泡的电功率 知识要点 测量小灯泡的电功率的方法和原理:根据 P=IU,要测量小灯泡的电功率,需要测量通 过小灯泡的电流 I 和小灯泡两端的电压 U,这就...
测量小灯泡电功率,探究实际功率 测量小灯泡电功率, 和额定功率的关系 2.明确实验原理 2.明确实验原理 P=UI 3.确定需测量的物理量 3.确定需测量的物理量 U、...
测量小灯泡电功率实验题 1、小张、小李和小王三位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验.实验 中使用的小灯标有“2.5V”字样,滑动变阻器标有“20Ω 2A”字样,...
测量小灯泡的电功率实验题 1、小明同学利用电压表和电流表测量小灯泡的电阻值(已知小灯泡的额定电压为 2.5V) ,实验电路图 如图左所示. (1)按左图所示的电路...
18.3 测量小灯泡的电功率 学习内容一:测量小灯泡的电功率自学 检测 精讲 点拨 测量小 灯泡的 电功率即时 练习 合作 探究 自学检测 1.本次实验的原理: P=...
①本实验测量小灯泡在不同电压下电功率,使用调节电源电压的方法不方便,例如小灯泡的额定电压是 3.8V, 直接调电源电压调不出来,所以通过串联滑动变阻器,调节灯炮...
18.3测量小灯泡的电功率_物理_自然科学_专业资料。外国语学校专用第十八章 第3节 测量小灯泡的电功率 想想议议常用的小灯泡标着额定电压(如 2.5 V、3.8 ...
2.(2010·贵阳)在“测量小灯泡的电功率”的实验中,小悦设计了如图所示 的电路.已知小灯泡的额定电压为3.8 V,电源电压恒为6 V. (1)为保证电路的安全,...
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