Unit1 How many ?(第一课时)
一、教学目标
1.知识目标
词汇: one , two, three, four, five , six , seven , eight
句型:How many ?
2.能力目标
培养学生运用听、说、读、的技能来完成任务的能力,学习运用所学语言询问数量的表达及其回答。
3.情感目标
培养学生学习英语的兴趣,培养学生的团队精神和集体意识,使学生能在小组中和其他同学积极配合合作完成任务。
二、教学重难点
句型How many ? 及其回答的运用。
三、教学准备
课件、单词卡片、1-8数字的图片。
四、教学过程
1. 问候
T: Hello! Boys and girls.
S: Hello! Miss Li .
T: How are you?
S: I’m fine, thank you. And how are you ?
T: I’m fine , too.
【设计意图:上课伊始,师生用英语对话,营造良好的英语学习氛围。】
2 .热身
how many教案_英语_初中教育_教育专区。How many 教学设计【主题解读】本单元以 How many 为主题,分为三个部分。以 A,B 部分中的 1-15 的数字单词为线索,...
How many公开课教案_文学_高等教育_教育专区。Module 5 Unit 1 Numbers How many? 一、教学内容: Unit 1 How many? 二、学习任务: How many? One,two,...
How many 教案_初一英语_英语_初中教育_教育专区。教案课题】Unit 3 How many? 【教学重点】句型:How many … can you see? I can see… It's beautiful...
HOW_MANY教案_三年级英语_英语_小学教育_教育专区 暂无评价0人阅读0次下载举报文档 HOW_MANY教案_三年级英语_英语_小学教育_教育专区。纯英文版本,适合公开课...
How many教案 3页 5财富值 How many 教案 3页 免费 How much 暂无评价 2页 1.00元 HOW MANY教案 4页 免费 How many教案[1] 4页 2财富值 how many ...
how many 教案_英语_小学教育_教育专区。Module5 Unit1 How many? 高庙王联校 方舟小学 张爱英教学目标: 知识目标:1.能听、说、认读 1-8 的英文单词。 2...
How many教学设计_英语_小学教育_教育专区。小学英语 PEP 人民教育出版社三年级下册第三单元 《How Many?》第一课时教学设计江西省吉安市阳明路小学 肖慧娟 (一...
《How many》教学设计教学内容:《How many》是人教版小学英语三年级下册第三单元的内容, 我今天教学的是 Part A 的第一课时,主要有两个部分:Let’s talk 和 ...
Unit 3 How many教学设计_三年级英语_英语_小学教育_教育专区。Unit 3 How many? (第 4 课时) B.Let’s talk Let’ B.Let’ B.Let’s practice 一、...
三年级英语How_many教案7_三年级英语_英语_小学教育_教育专区。三年级英语课时 教学目标: 教学目标: 1.能听懂会说:How many...can you see? I can see.....
热门文档