当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 幼儿教育 > 幼儿读物 > How many教案1). T：Today is Lingling’s birthday . Let’s sing a song for her . 播放英语歌曲课件，师生齐唱“Happy birthday to you .”
【设计意图：师生齐唱英文歌曲，能激发学生的学习热情，吸引学生的注意力。】
2)．导入
T: Please look at the screen. Let’s guess, How old is Lingling?.
课件动态呈现Lingling 的头像、蛋糕、燃烧的蜡烛，让学生数一数有多少根，就可以知道Lingling的年龄了。
【设计意图：动感的课件设计，能大大吸引学生的注意力，为引出新知识做好铺垫。】
3.单词学习：
1)教师边引导学生数一数蜡烛的数量，边说：How many?多次重复直到学生理解其含义。
配合课件图片，逐步呈现词卡：How many,one , two, three, four, five , six , seven , eight，并让学生带读、拼读、小组读、全班齐读、抽查读。
2）演示实物，如，铅笔，手指等，让学生巩固认识数字1-8。
3）一排学生起立，用英语报数，亲身体验数字在生活中的运用。
4 )游戏
小组对抗赛：教师把1-8的数字单词卡片贴在黑板上，各小组派一名学生到黑板面前，两人一组，教师读单词，看谁指认的快，谁获胜；教师面向全班，出示图片（台上的同学看不见），台下的同学读单词，台上的同学指认。
【设计意图：游戏活动，有利于活跃课堂气氛，能让学生在快乐的游戏氛围中轻松地巩固新知识。】
4.课文学习
1）课件播放无画面的课文Part 1 的录音，学生看着课本上一群兔子过马路的图片，手指, 有节奏的说“one , two, three, four,” 听录音之前布置任务：“ 兔子的口令是什么？How many?”
how many教案_英语_初中教育_教育专区。How many 教学设计【主题解读】本单元以 How many 为主题,分为三个部分。以 A,B 部分中的 1-15 的数字单词为线索,...
How many公开课教案_文学_高等教育_教育专区。Module 5 Unit 1 Numbers How many? 一、教学内容: Unit 1 How many? 二、学习任务: How many? One,two,...
How many 教案_初一英语_英语_初中教育_教育专区。教案课题】Unit 3 How many? 【教学重点】句型:How many … can you see? I can see… It's beautiful...
HOW_MANY教案_三年级英语_英语_小学教育_教育专区 暂无评价0人阅读0次下载举报文档 HOW_MANY教案_三年级英语_英语_小学教育_教育专区。纯英文版本,适合公开课...
How many教案 3页 5财富值 How many 教案 3页 免费 How much 暂无评价 2页 1.00元 HOW MANY教案 4页 免费 How many教案[1] 4页 2财富值 how many ...
how many 教案_英语_小学教育_教育专区。Module5 Unit1 How many? 高庙王联校 方舟小学 张爱英教学目标: 知识目标:1.能听、说、认读 1-8 的英文单词。 2...
How many教学设计_英语_小学教育_教育专区。小学英语 PEP 人民教育出版社三年级下册第三单元 《How Many?》第一课时教学设计江西省吉安市阳明路小学 肖慧娟 (一...
《How many》教学设计教学内容:《How many》是人教版小学英语三年级下册第三单元的内容, 我今天教学的是 Part A 的第一课时,主要有两个部分:Let’s talk 和 ...
Unit 3 How many教学设计_三年级英语_英语_小学教育_教育专区。Unit 3 How many? (第 4 课时) B.Let’s talk Let’ B.Let’ B.Let’s practice 一、...
三年级英语How_many教案7_三年级英语_英语_小学教育_教育专区。三年级英语课时 教学目标: 教学目标: 1.能听懂会说:How many...can you see? I can see.....
热门文档