邳州市2009年新师资招聘笔试试卷

邳州市2009年新师资招聘笔试试卷

一、 判断题：（6分）

1、 无意注意是实现没有预定目的，也不需要的努力的注意。（ ）

2、 概括是思维的基本形式。（ ）

3、 在人的一生中，享受最长的教育是家庭教育，这表明家庭教育具有全面性的教育。（ ）

4、 教学是教师的教和学生的学共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。( )

5、 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实顺序是“知”为开始，知、情、意、行依次进行。

（ ）

6、 学生主体作用的最高表现形式是自觉。（ ）

二、 选择题：（7—11题为单选择题，12—16是为多选择题，共20分）

7、智力的核心是（ ）A、观察力 B、记忆力 C、思维力 D、注意力

8、“教学相长”这句话，出自我国古代最早的教育论著是（ ）

A、《论语》 B、《学记》 C、《师说》 D、大学

9、人们常说：“教学有法，教无定法”这反映了教师劳动具有（ ）

A、示范性 B、创造性 C、间接性 D、主体性

10、比较准确的体现了启发性教学原则的主张是（ ）

A、学不躐等 B、各因其材 C、人不知而不愠 D、开而弗达

11、推动人的行为的内在原因是（ ）

A、需要 B、激情 C、意志 D、动机

12、新课程标准所说的“三维目标”是（ ）

A、知识与技能 B、考试与评价 C、过程与方法 D、情感、态度与价值观

13、综合实践活动的作用包括（ ）

A、增强学生实践能力 B、健全学生体魄 C、丰富学生生活体验 D、增强学生的社会责任感

14、新课程倡导的学生学习方式主要有（ ）

A、合作学习 B、自主学习 C、接受性学习 D、探究性学习

15、影响智力发展的因素有（ ）

A、遗传与营养 B、早期经验 C、教育与教学 D、社会实践与主观努力

16、教师的能力素养包括（ ）

A、语言表达能力 B、教育教学管理能力 C、运用现代教育技术手段的能力 D、教育科研能力

三、填空题：（12分）

17、直观教学的基本形式有实物直观、模像直观和

18、影响问题解决的因素有：（1）人的知觉特点；（2）定势与功能固着；（3）（4）情绪与动机；（5）个性差异（能力、气质、性格）

19、人的性格特征主要包括态度特征、

20、教学过程的基本要素是教师、、教学内容。

21、一致性原则、全面性原则、、可操作性原则是教学目标设计应遵循的基本原则。

22、自觉性、果断性、自治性、、是一直品质的主要特征。

四、简答题：（20分）

23、在学科教学中，选择教学方法的基本依据是什么？