当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 高中教育 > 理化生 > 高三理化生 > 2012名师解读高考之物理3-高中物理新课程改革实践与反思讲座2012名师解读高考
高中物理新课程改革实践与反思讲座提纲
王 骋
一、新课程及其变化
（一）新课程基本理念
理念一：在课程目标上注重提高全体学生的科学素养 理念二：在课程结构上重视基础，体现课程的选择性 理念三：在课程内容上体现时代性、基础性、选择性 理念四：在课程实施上注重自主学习，提倡教学方式多样化 理念五：在课程评价上强调更新观念，促进学生发展
（二）新课程教材的变化
1. 必修模块（必修1、必修2） 2. 选修模块（三个系列10个模块） 1-1，1-2， 2-1，2-2，2-3， 3-1，3-2，3-3，3-4，3-5 共12个模块，12本教材
（三）授课内容及课时的变化
高一年级（必修一、必修二）
高二年级（3-1、3-2、3-4、3-5）其中3-3可以备选，高考是三选一 高三年级（高考复习）
（四）新课程下教师角色的变化
1. 教师应该是学生学习的促进者，而不仅为知识的传授者，这是信息化和学习化社会对教师角色提出的新要求。
2. 教师应该是教育教学的研究者。这既是时代对教师的要求，也是教师作为学生学习促进者的前提条件。
3. 教师应该是课程的开发者和创造者。
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