钓鱼的启示教学设计
四、初读课文, 整体感知课文内容
思考:“我”回忆了一件什么事?为什么每当“我”想起这件往事,内心总充满了对父亲的崇敬?(分小组合作学习)
五、教师总结
我们整体感知了课文的内容,知道了父亲在鲈鱼捕捞的开放日前一个傍晚,在“我”捕捞到一条大鲈鱼后让“我”放回去的事。
第二课时
一、导入
在月光的辉映下,静悄悄的湖边,知道作者钓到了一条大鲈鱼,心情十分兴奋。面对着大鲈鱼的诱惑,“我”做出了个艰难的抉择,这件事也对你有很大的启发吧,我就让我们一起细读本课。
二、研读第11自然段
1.请同学们再看题目,哪个词最能引起你的注意?(启示)请打开书,课文的哪一个自然段直接告诉你,钓鱼给作者留下启示?
2.(出示第11自然段)读了此段,你想知道什么?
三、研读第4──10自然段
(一)整体感知。
1.学生边听录音边默读边想。
2.汇报:你读懂了什么?
(二)学习第4──9自然段。
1.请学生画出描写作者言行的句子。
2.学生汇报,指导朗读。
3.比赛读:你可以把“我”的心情变化读出来吗?
《钓鱼的启示》教学设计【教材分析】 这篇课文回忆了34年前,鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚,“我”和父亲去钓鱼,“我” 把鲈鱼放回湖里,使“我”从中获得终身启示...
《钓鱼的启示》教学设计岳麓区溁湾路小学 刘丹 教学目标: 1、理解“我”从钓鱼这件事中所获得的启示,明白父亲让“我” 将鲈鱼放回湖中的真正目的,联系实际,...
钓鱼的启示教学设计_语文_小学教育_教育专区。叙述式教学设计方案模板 《钓鱼的启示》 一、概述《钓鱼的启示》是人教版小学语文第九册第四单元第 13 课。 本篇...
《钓鱼的启示》教学设计_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。阅读是学生个性化的行为,应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟,受到情感...
《钓鱼的启示》教学设计 ——九年义务教育人教版实验教材小语语文第九册 [教材简析] 《钓鱼的启示》是小学语文九年义务教育的一篇精读课文,写的是 34 年前“我...
《钓鱼的启示》教学设计与反思_三年级语文_语文_小学教育_教育专区。人教版三年级《钓鱼的启示》教学设计与反思《钓鱼的启示》的教学设计和教学反思 钓鱼的启示》...
13、钓鱼的启示一、教材分析 《钓鱼的启示》是五年级上册第四组的第一篇精读...七、板书设计 13、钓鱼的启示 钓鱼 放鱼 急切 难过 委屈 依依不舍 启示 严格...
钓鱼的启示教学设计 钓鱼的启示钓鱼的启示隐藏>> 《钓鱼的启示》教案 教师教育学院 08 小学教育(文)2 班 吴丽芳 实习学校:湖师附小教育集团 指导老师:孟丽 ...
钓鱼的启示教学设计_四年级语文_语文_小学教育_教育专区。《钓鱼的启示》教学设计兰家寨小学 【设计理念】 力求体现新课程标准提倡的转变学生学习方式的理念。把学...
钓鱼的启示教学案例_语文_小学教育_教育专区。今日推荐 180份文档 ... 省一等奖教学设计《运动... 浅谈讨论法在新课程下高... 小学科学生本教育...
热门文档