书法课程纲要
—课程性质:(要求)
写字是小学生应具备的一项重要的语文基本功,写字教学是小学语文教学的重要组成部分,搞好写字教学,对学生的学习和今后的工作都有重要的作用。书法艺术是中国的传统文化,集实用性与艺术性为一体,是写字的最高表现形式。书法可以作为语文识字写字教学的辅助手段;可以培养学生良好的写字习惯与良好的审美意识;发挥学生的个性特长;是弘扬中华民族的传统文化重要手段。
—基本理念:
1、参照语文的识字写字教学编排内容。
2、内容与要求要符合学生的认知特点和生理特点。
3、注重弘扬中华民族优秀文化,培养学生的艺术素养。
4、内容要让学生有选择的空间,以满足不同层次学生的学习和发展需要。
科学研究表明:浓厚的兴趣是一个人成材的重要心理条件之一。要让一群活泼的孩子乐于写字,并形成好的习惯,我认为必须重视激发学生的兴趣,提升他们写字的热情,增强他们习字的信心,培养他们克服困难的毅力,使学生能够自觉地知难而进。
—课程目标:(要求)
1.培养学生良好的书写习惯,教给学生正确的写字姿势、执笔姿势,具备熟练的写字技能,具有初步的书法欣赏能力。
2.通过练字,使每位学生都能写一手正确规范优美的汉字,增强他们对祖国语言文字的热爱和文化的理解。
3.通过坚持不懈地练字,陶冶学生的性情,锻炼学生的意志,提高他们自身的涵养,使他们受到美的感染与熏陶,提升审美能力、观
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