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《设置幻灯片的切换效果》教学设计
——《让幻灯片”动”起来》第2课时教学设计
一、教学目标：
【知识目标】1、学会插入新幻灯片
2、掌握幻灯片切换效果、换页方式和切换声音的设置。
【技能目标】能将所学的知识灵活运用到自己创作的作品中，培养应用知识的能力。 【情感目标】1、激发热爱自然、热爱环境、热爱家乡的情感。
2、培养审美意识，提高信息素养。
3、亲历学习过程，获取知识、体验成功，提高学习兴趣。
二、教学重难点分析：
【教学重点】幻灯片切换的设置。
【教学难点】 理解不同选项的意义和适用范围，根据演示文稿的主题内容，设置新颖、美观的幻灯片切换，提高自主设计能力。 三、教学策略设计
1、创设情境，营造氛围（3分钟） 2、提出问题，明确任务（3分钟） 3、分析任务，讲解演示（8分钟） 4、自主创作，小组协作（15分钟） 5、成果展示，体验成功（8分钟） 6、课堂小结，课外延伸（3分钟）
四、教学方法：情境教学法、演示法、任务驱动法 五、教学媒体运用
1、配备耳机的学生电脑，投影仪设备。 2、远志广播教学系统。 3、教师自制课件。 4、POWERPOINT 软件。 5、图片、声音素材库。 六、课时：1课时
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