小学英语四年级下册《Unit2 What time is it?》白板教学设计
一、教材分析Analysis of this lesson
1、教学内容Teaching contents
本节课为PEP教材小学英语四年级下册Unit2 What time is it, PartA的Let’s learn和Let’s do两部分。本课主要内容是让学生能听说认读与学习生活相关的单词和词组,能对时间进行问答,能听懂与学习生活相关的指令并做出相应的动作。
2、教学重点Teaching points
听说认读与学习生活相关的单词和词组breakfast, lunch, dinner, music class, P.E. class, English class.
3、教学难点Teaching difficulties
(1)掌握breakfast和o’clock的发音
(2)对新句型What time is it? It’s … o’clock. It’s time for….的理解和运用。
二、教学目标Teaching aims
1、认知目标Knowledge aim:
(1)能够听懂、会说与学习生活相关的单词:breakfast, lunch, dinner, music class, P.E. class, English class.
(2)能够听懂会说日常交际用语,并能熟练回答:What time is it?
It’s …o’clock. It’s time for….
2、能力目标Ability aim:
(1)学会表达时间的句子,能在现实生活中运用。
(2)能够听懂并发出一些指令,如:Time for breakfast.Drink some milk.
3、情意目标Emotion aim:
(1)激发学生的英语学习兴趣,培养良好的英语学习习惯。
(2)培养时间观念,养成守时、珍惜时间的好习惯。
三、教法与学法Teaching & Learning Methods
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