厦门大学网络教育会计学专业2013年《电算化会计》作业

厦门大学网络教育会计学专业2013年《电算化会计》作业

1 、（）年，在长春召开了“财务、会计、成本应用电子计算机专题学术研讨会”，在会上正式提出了会计电算化一词。（正确的答案：B ) A 、1980 B 、1981 C 、1982 D 、1983

2、在下列子系统中，( ）属于整个电算化会计信息系统的核心。（正确的答案：B)

A、会计报表子系统 B 、账务处理子系统 C 、职工薪酬子系统 D、固定资产子系统

3 、计算机会计信息系统内各子系统间的数据传递方式如果采用账务处理中心式，那么各个账务子系统对原始凭证的汇总、处理后。编制出（）直接传递到账务处理子系统。（正确的答案：A)

A、记账凭证 B 、报表 C 、付款汇总表 D、付款凭证

1 、在复杂的信息系统开发过程中，采用的方法是（) . (正确的答案：c ) A、原型法 B 、面向对象法 C、生命周期法为主，其他方法为辅 D、CASE 方法

2 、对会计软件的（）要求是指会计软件提供的功能，能保证会计核算数据的准确、真实，能防止误操作和作弊行为。（正确的答案：C ) A、实用性 B 、合法性 C、安全性 D、审计性

3 、企业建立会计电算化系统，首先要做的工作是（）。（正确的答案： A) A 、指定规划 B 、购买硬件 C 、购买软件 D、培训人员

4、（）阶段，是生命周期法的第一个步骤，这一阶段主要是了解和初步评估待开发信息系统的可行性，并且为系统开发做出规划准备。（正确的答案：B ) A、系统开发 B 、系统调查 C 、系统分析 D、程序设计

5 、系统开发过程中，最为关键的阶段是（）阶段。（正确的答案：D ） A、可行性研究与计划 B 、运行与维护 C 、编程与测试 D、分析和设计

6、实行会计电算化后，所有会计资料格式将（)。（正确的答案：C)

A、仍与手工时一致 B 、与手工方式完全不同 C 、部分做重新设计 D、全部做重新设计 7 、在系统设计时，用数据词典对计算机会计信息系统数据流图中各（）及其数据流进行详细的描述和进行确切的解释。(正确的答案：D) A、加工 B 、数据流 C 、起点或终点 D、文件

8 、在会计电算化信息系统开发中，( ）是电算化系统的应用阶段。（正确的答案：C)

A、系统调查 B 、系统实施 C 、系统运行与系统维护 D、系统设计

9、关于信息系统数据流程图中“处理说明”的描述，正确的是（）。（正确的答案：A)

A、必须对每个层次数据流程图上的处理都要说明 B 、必须对最底层的数据流程图的处理加以说明 C、处理说明不能采用IPO 图 D、处理说明不能采用判定表

10、系统分析阶段指出系统应该（) . (正确的答案：C ) A、怎么做 B 、如何做 C 、做什么 D、如何解决问题

1 、用友软件系统一共可建立（）个账套．(正确的答案：c ) A、9 B 、99 C 、999 D、9999 2 、一个账套可以代表（）的账簿体系．(正确的答案：D ) A、一个部门 B 、一个分公司 C 、一个总公司 D、都可以

3 、会计电算化系统开发的全套文档资料保存期限截至该系统停止使用或有重大更改后的（）年．( 正确的答案D ) A、1 年 B 、2 年 C 、5 年 D、6 年

4、操作员初始密码由（）指定．〔 正确的答案：c )