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2013-2014学年度第一学期九年级英语试卷分析

2013—2014学年度第一学期期末考试

九年级英语试卷分析

一、试题评价

本次试题的测试范围是初三英语上册1-12模块的知识。这份试卷注重考查英语基础知识和基本技能,又强调学生在实际中运用英语的能力,所涉及的知识点的面比较广,题目设计比较灵活。笔试部分中的单项选择题、单词拼写、短文填空和句型转换以考查课本知识为主;阅读理解、任务型阅读和书面表达以考查学生语言运用能力为主。试卷总体来说,难度适中。但从学生成绩来看,本次考得并不是很理想。最高分114分,最低分10.5分,我校平均分70.50分。

二、学生对各题得分情况分析

1、听力部分30分。这次考试第一节(听句子)和第三节(听短文)做得都不错,但第二节(听对话)失分现象比较严重。部分同学对播放听力不够重视,常常是老师在课堂上播放听力时,有的学生显的无关疼痒,有的干脆彻底排除了声音的干扰,做起自己喜欢做的事情来。其实学生应该非常珍惜播放听力的机会,一旦错过了这个机会,自己在平时的学习中就无法训练听力,手头没有高质量听力磁带以后在老师播放听力的时候要认真去听,积极思考在头脑中储存语言信息来做题。

2、选择填空10分。此道题,都是依据中考考点而出的,都是课本的基础知识点,相对较容易,平均分都有7分。

3、完形填空15小题,每小题1分,满分15分。本次完型填空主要以故事为背景,考查了学生对通读全文以及理解能力,相对易懂,平均可拿到10分。

4、阅读理解部分20分,四篇阅读,共20分。目前中考考试中已经越来越重视学生的理解能力,而不是考机械识记能力。学生只有在广泛阅读各种题材的文章之后,阅读能力才能提高。目前学生存在的问题是在阅读短文时不求甚解,不去捕捉关键的语言信息;于是在选择答案时又举棋不定,或准确率太底。更有甚者,一些学生不阅读短文就直接去选择答案,选答案的过程再去文章中找

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