编制人:申磊 审核人 :具莹 编号:13 第三章第三节 水资源的合理利用
【学习目标】
1.了解水资源的概念以及衡量水资源的具体指标。
2.了解全球和我国水资源时空分布不均的特点。
3.明确水资源对人类的影响及人类如何合理开发利用水资源。
【课前预习】
一、水资源及其分布
1.水资源:通常所说的水资源主要是指陆地上的____________。目前,人类比较容易利用的淡水资源,主要是河流水、____________和浅层地下水。
2.世界水资源分布的地区差异
(1)衡量标准:____________。
(2)地区分布差异:____________多年平均径流量最多,其次是____________,__________多年平均径流量最少。在全球200多个国家和地区中,______多年平均径流量最多,其次是俄罗斯,我国居世界第____位。
3.我国水资源的分布
(1)地区分布差异:________水多,_______水少;________水多,______水少。
(2)时间分配差异:________降水多,水资源较丰富;______降水少,水资源较贫乏。
二、水资源与人类社会
1.水资源的数量、质量与地区经济活动的关系
(1)水资源数量:影响经济活动规模的大小。
(2)水资源质量:影响一个地区经济活动的效益。
2.不同生产力条件下,人类对水资源的开发程度
(1)科技比较落后的时代:主要利用________________。
(2)科技比较发达的时代:开发利用____________、_____________,还开发了海水淡化技术。
三、合理利用水资源
1.水资源短缺的原因
(1)人类对水资源的需求量__________。
(2)人类活动排放的废弃物质不断增多,导致__________,可用的水资源减少。
2.水资源持续利用的措施
合理开发和提取 修筑水库,调节水资源的时间分布(1)开源措施: 开渠引水,调节水资源的空间分布 海水淡化、人工增雨
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