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解读教材典型例题打通数学任督二脉之极限篇

解读教材典型例题打通数学任督二脉之极限篇

[ 作者:全和洪 来源:徐绽考研信息网 点击数:

解读教材典型例题打通数学任督二脉之极限篇

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解读教材典型例题打通数学任督二脉之极限篇

5 更新时间:2010-7-8 文章录入:全和洪 ] 】

极限篇

如何利用教材进行有效的复习,是大部分同学面临的主要问题。<--keyword--><--/keyword-->考研<--keyword-->(论坛) <--/keyword-->数学主要是对同学们“三基”的考查,因此复习数学的时候要抓住教材,好好利用教材。怎样才能更有效地利用教材进行复习,下面就如何来复习教材中的典型例题进行解读。

本文主要的目的:教会如何更有效地读懂例题、利用例题及模仿例题;学习如何来复习理解数学及解题方法。

注:本文以同济五版《高等数学》为蓝本。

极限 【求分式极限整体思路】共分为三种情况:(令)

(1

解读教材典型例题打通数学任督二脉之极限篇

)若,则有;

(2

解读教材典型例题打通数学任督二脉之极限篇

)若,,则有;

(3

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)若,,则属于型未定式,则可用罗比达法则、等价无穷小代换等进行求解。

求解分式极限时,首先要快速判断属于(1)(2)(3)哪种情况,对号入座,然后决定解决问题的方法及方式。

例1 (P58 例5)求

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